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    如图为实验室制取氢气的发生装置．若液面刚好不与锌粒接触而又无酸液可加，要得到氢气可从长颈漏斗中加入适量试剂的一组是（　　）
    ①食盐水  ②硫酸钠溶液   ③氢氧化钠溶液  ④碳酸钠溶液．
    A、①②③B、①②
    C、②③④D、①③④
    考点：氢气的制取和检验,酸的化学性质
    专题：常见的酸 酸的通性
    分析：根据题意，从长颈漏斗中加入适量的试剂，又不影响生成氢气的量，则加入的物质应该具备以下条件：不能和容器中的物质（锌粒和稀硫酸）反应生成其它气体，能够让稀硫酸和锌混合生成氢气．
    解答：解：①食盐水与稀硫酸、锌粒均不反应，加入食盐水能使硫酸的质量分数减小，不消耗硫酸中的氢，加入该试剂不会影响生成氢气的质量．
    ②硫酸钠溶液与稀硫酸、锌粒均不反应，加入硫酸钠溶液能使硫酸的质量分数减小，不消耗硫酸中的氢，加入该试剂不会影响生成氢气的质量．
    ③氢氧化钠溶液和稀硫酸能发生中和反应，消耗了硫酸，会使本实验中生成氢气的质量减少．
    ④碳酸钠溶液和稀硫酸发生反应生成二氧化碳气体，消耗了硫酸，会使本实验中生成氢气的质量减少．
    故①②符合要求．
    故选：B．
    点评：本题难度不是很大，解题时要注意加入的物质不能和容器中的物质（锌粒和稀硫酸）反应是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的化学方程式．
    （1）烧碱与盐酸
     
    ；
    （2）硫酸与苛性钠
     
    ；
    （3）生石灰与盐酸
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据要求用化学用语填空
    （1）甲烷的化学式
     
    ；
    （2）写出氧化镁的化学式并标出镁元素的化合价
     
    ；
    （3）3个钠离子
     
    ；
    （4）电解水的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、化石燃料属于可再生能源
    B、可燃冰就是干冰，主要成分为CO2
    C、乙醇是一种很好的燃料，属于不可再生能源
    D、点燃氢气前一定要检验其纯度

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了解释水电解的微观变化，小丽做了许多分子、原子模型，其中能表示水分子模型的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号填空：
    （1）1个汞原子
     
    ；
    （2）2个过氧化氢分子
     
    ；
    （3）+3价的铝元素
     
    ；
    （4）3个氢氧根离子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2011年我国长江中下游地区遭遇到持续干旱，造成人畜饮水困难，各地采取措施积极抗旱．请回单下列问题：
    （1）有些村民打井取用地下水，检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是
     
    ．
    （2）有些村民往盛有浑浊河水中加明矾和漂白粉，然后作为生活用水，其中明矾的作用是
     
    ，
    为了除去河水中的臭味和颜色，可以加入
     
    进行吸附．
    （3）当地政府采取措施进行人工降雨，可用于人工降雨的物质是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “生活”中我们可以碰到许多物质，请分别写出：一种混合物
     
    ，一种纯净物
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法不正确的是（　　）
    A、原子由原子核和核外电子构成
    B、有些物质是由原子直接构成的
    C、原子是化学变化中的最小粒子
    D、原子中不存在带电粒子，故原子不带电

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