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10.水受热变成水蒸气时(  )
A.水分子变成了水蒸气的分子
B.水的化学性质变成水蒸气的化学性质
C.水分子本身没有变,水的化学性质也没有变
D.属于化学变化

分析 水受热变成水蒸气时,水分子之间的距离发生了改变,而水分子的化学性质不改变.

解答 解:A、水和水蒸气中含有同种分子--水分子,该选项说法不正确;
B、水和水蒸气的化学性质相同,该选项说法不正确;
C、水分子本身没有变,水的化学性质也没有变,该选项说法正确;
D、水受热变成水蒸气时没有生成新物质,属于物理变化,该选项说法不正确.
故选:C.

点评 分子改变,化学性质就改变,分子不变,化学性质就不变,要注意理解.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.为配合“两城同创”活动,重庆市采取了多项举措努力改善空气质量.下列措施不可行的是(  )
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1.下列生活中发生的变化中,属于化学变化的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.A、B、C、D均含有同一种元素,它们的转化关系如图(部分物质和反应条件已略去).
已知A属于氧化物,其相对分子质量为56,A与水化合得B,C是白色难溶固体.则A的一种用途是改良酸性土壤,由D转化为C的化学方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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5.一定条件下,下列物质在密闭容器内充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:
物质ABCD
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该反应中C和D两种物质变化的质量比为79:18.

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15.小明所在的化学研究性小组在探究溶液的组成时提出了溶液组成的多种表示方法.如小明提出可用溶剂的质量分数表示溶液的组成,小亮提出可用溶质与溶剂的微粒个数比表示溶液的组成,小丽提出若溶液由两种液体组成,可用其中一种液体的体积分数表示,等等.请你加入该小组对有关溶液组成的探究,并回答下列问题:
(1)小明提出的溶剂的质量分数的概念是溶剂质量与溶液质量之比
(2)现有溶剂质量分数为98%的氯化钠溶液100g,欲使其溶剂质量分数变为96%,下列采取的措施中你认为可行的是AD
A、将溶液蒸发掉50g水              B、向原溶液中再加入100g水
C、向原溶液中再加入2g氯化钠       D、向原溶液中再加入$\frac{25}{12}$g氯化钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.化学与生活密切相关.下列做法不可行的是(  )
A.用Ca(OH)2治疗胃酸过多B.用食醋除去水壶里的水垢
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列离子组能在PH=11的水溶液中大量共存的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.2015年中国女科学家屠呦呦获诺贝尔生理医学奖,她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命.请回答:
(1)早在东晋时期名医葛洪的著作《肘后备急方》中就有抗疟法“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之”,这里的“水”作溶剂(选填“溶质”或“溶剂”).
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(填下表中的编号).
编号ABCD
物质丙醇煤油乙醚四氯化碳
沸点/℃97.4180~310℃34.576.5

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同步练习册答案