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12.50克98%的浓硫酸加水稀释成19.6%的硫酸溶液,试计算:
(1)需要加水的质量是多少?
(2)取100克稀释后的硫酸溶液与足量的锌完全,放出氢气的质量是多少?

分析 (1)根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,结合题意进行分析解答.
(2)依据反应硫酸的质量利用方程式可求反应的氢气的质量.

解答 解:(1)设要加水的质量为x,根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,
则50g×98%=(50g+x)×19.6%   
x=200g.
(2)①设生成氢气的质量是x
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑  
    98          2
 100g×19.6%    x
$\frac{98}{100g×19.6%}$=$\frac{2}{x}$
解得:x=0.4g
答:(1)需要加水的质量是200g;(2)放出氢气的质量是0.4g.

点评 此题是对化学方程式以及溶液有关计算以及溶液的稀释问题的考查,掌握溶液稀释前后溶质的质量不变是正确解答此类题的关键所在.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列计算或结果正确的是(  )
A.Ca(OH)2的相对分子质量=40+16+1×2=58
B.SO2中硫元素与氧元素的质量比是2:1
C.CO2中氧元素的质量分数 60%
D.54g水中含有氢元素6g

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列物质由原子直接构成的是(  )
A.氦气B.二氧化硫C.氯化钠D.硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.生活垃圾的处理是世界性难题,某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分流程如图:

资料:
(1)垃圾焚烧产生的烟气中含有SO2、HCl等有害气体.
(2)+2价的铁元素容易被空气中的氧气氧化.回答下列问题:
(1)发电厂是利用垃圾焚烧产生的热能转变为电能;
(2)石灰浆的作用是除去烟气中含有的SO2、HCl;
(3)溶解步骤中,产生的H2的化学方程式为Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑,除此反应外,溶解步骤还能发生两个反应:
①Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O,化合价不变的是铁元素(填序号);
②Fe+Fe2(SO43=3FeSO4,其中属于化合反应的是②(填序号).反应前后铁元素的化合价不变的是①.(填序号 )
(4)将所得硫酸亚铁溶液在氮气环境中加热蒸发浓缩、降温结晶(填操作名称)、过滤,得到硫酸亚铁晶体,其中氮气的作用是做保护气防止FeSO4被氧化;
(5)请你就生活垃圾处理提一条建议生活垃圾分类回收.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.如图所示实验装置回答问题.

(1)仪器①的名称为酒精灯,收集氧气应采用的装置是C或D.
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是B(填字母);实验结束后,某同学发现水槽中的水变成了浅紫红色,从实验操作角度分析其原因是试管口未塞棉花;实验室用A装置制取O2的药品为过氧化氢溶液和二氧化锰.
(3)若收集一瓶氧气,供硫粉在氧气中燃烧的实验时使用,最好选择C装置收集,理由是集气瓶底部会留少量的水吸收二氧化硫,防止污染空气.
(4)若要制取氢气,可以使用C装置收集,说明氢气具有的性质是氢气难溶于水
并且不与水反应;若选用F装置代替C装置收集氢气,气体应从b(填“a”或“b”)导管口通入.

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17.用化学用语填空
(1)2个镁离子2Mg2+
(2)硅元素Si;
(3)草酸钙(CaC2O4)中碳元素的化合价是Ca$\stackrel{+3}{C}$2O4

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.现有氧化铜和铜的混合物,对其成分进行分析.取24g此样品,向其中分三次加入相同溶质质量分数的稀硫酸,使之充分反应.每次所用稀硫酸的质量及剩余固体的质量记录于下表:
第一次第二次第三次
加入稀硫酸的质量/g808080
充分反应后剩余固体质量/g84m
试回答下列问题:(1)上述表格中m的值为4.
(2)CuO的质量为20g.
(3)氧化铜溶解完全所消耗的稀硫酸的质量为100g.
(4)请通过计算求出稀硫酸中硫酸的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.生活离不开化学,科技进步是人类文明发展的原动力.
(1)材料:塑料、合成纤维、合成橡胶制品的广泛应用,大大方便了人类生活,它们属于合成材料.
铝锂合金是一种新型超轻结构材料,性能优良,是重要的航天材料,推测铝锂合金的另一条性质:耐腐蚀.
(2)能源:现阶段汽车主要是以汽油和柴油为燃料,它是石油化工产品.国家大力支持新能源汽车产业,因为新能源汽车可净化空气,改变能源结构,有着美好的发展前景.氢动力汽车是一种真正实现零排放的交通工具,具有无污染、零排放等优势.在2008年北京车展上展出了自主研发的中国首款氢动力概念车,这种汽车的能源是氢气.
(3)环境:为了使我们生活的环境更好,天空更蓝,我省取缔了一批“高耗能、高污染、高排放”企业.这里取缔“高排放”企业主要是为了减少向大气中排放二氧化碳,二氧化碳排放过多会导致温室效应增强,但是二氧化碳对人类也是有利的,例如用于灭火.低碳生活,从我做起,写出日常生活中你的一条做法:少开私家车.

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2.为研究NaOH与盐酸的反应,同学们用以下试剂设计不同方案进行探究.
实验试剂:镁条、蒸馏水、稀盐酸、NaOH溶液、NaCl溶液等
(1)小明取少量NaOH溶液于试管中,滴入酚酞,溶液变红,再滴加稀盐酸,振荡,红色褪去,可推断NaOH与盐酸发生了反应.反应的化学方程式为NaOH+HCl═NaCl+H2O.
(2)小刚取体积相同的稀盐酸分别于甲、乙两支试管中,向甲中先加1mL水,充分混合后再放入镁条,向乙中先加入1mL NaOH溶液,充分混合后再放入镁条.观察到甲中有气泡冒出.乙中无气泡(或气泡少),可推断NaOH与盐酸发生了反应.
(3)小华利用溶液导电性进行实验.分别测定几种试剂的导电性,获得相关数据:
实验序号ABCD
试剂蒸馏水稀盐酸NaOH溶液NaCl溶液
电流强度/mA约为00.090.090.09
查阅资料:
Ⅰ.溶液中若存在自由移动的离子,通电时就会发生定向移动,从而形成了电流.
Ⅱ.相同电压下,等体积溶液中,所含离子数目越多,电流就越大.
①对比实验A、C的数据,可推知NaOH溶液中除水分子外还含有自由移动的Na+和OH-(填化学符号).
②实验B、D中电流强度相等,说明等体积的稀盐酸和NaCl溶液中所含Cl-的数目相等(填写“相等”或“不相等”).
③各取10mL NaOH溶液于两个小烧杯中,分别加入10mL NaCl溶液和10mL稀盐酸(所得混合溶液体积均约为20mL),测两种混合溶液的导电性,电流示数依次为I1和I2.根据I1> I2(填“>”、“<”或“=”),也可推断氢氧化钠和盐酸发生了反应.

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