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    1．根据下列实验装置图回答问题．

    （1）写出标有序号的仪器名称：①试管．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置A（填字母），该反应文字表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；
    主要实验步骤有：①加热  ②向试管中装药品  ③检查装置气密性  ④用排水法收集氧气 ⑤停止加热   ⑥将导管从水槽中取出 ⑦连接仪器．
    正确的实验操作顺序是⑦③②①④⑥⑤（填序号）．其中检查装置气密性的方法是将导管插入水中，手握住试管，如果导管口有气泡冒出，松开手后，导管内有一段上升液柱，说明该装置气密性良好，证明不漏气．当实验中观察到气泡连续、均匀地放出时现象时，以开始收集气体．
    （3）收集氧气可选用上图中的C或E装置（填字母），理由是氧气密度比空气大且不易溶于水．若用如乙图装置用排水法收集氧气，气体应从b（选填“a”或“b”）端导入；若用排空气法收集氧气，气体应从a（选填“a”或“b”）端导入．
    （4）实验室常用锌粒和稀硫酸在常温下制取氢气，氢气是一种无色无味，难溶于水，相同条件下密度比空气小的气体，可以燃烧．根据上述信息回答：实验室制取氢气的发生装置为（填字母，下同）B，收集装置为D或E．

    分析 （1）根据依据实验室常用仪器的认识，进行解答；
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置为固体加热型，进行选择；
    根据加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气书写文字文字表达式；
    根据加热固体制取氧气的操作步骤：连→查→装→定→点→收→移→熄，检查装置气密性的方法，实验操作注意事项，进行解答；
    （3）根据氧气密度比空气大，氧气不易溶于水，进行选择收集装置，氧气的入口端；
    （4）用锌粒和稀硫酸在常温下制取氢气的发生装置为固液常温型，氢气是一种无色无味，溶于水，相同条件下密度比空气小的气体，选择收集装置．

    解答 解：（1）根据依据实验室常用仪器的认识，可知标有序号的仪器名称：①试管；
    故答案为；试管；
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置为固体加热型，故选A装置；加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式是：高锰酸钾 $\stackrel{加热}{→}$  锰酸钾+二氧化锰+氧气；
    根据加热固体制取氧气的操作步骤：连→查→装→定→点→收→移→熄，可知实验操作顺序为：⑦③②①④⑥⑤；
    检查装置气密性的方法：将导管插入水中，手握住试管，如果导管口有气泡冒出，松开手后，导管内有一段上升液柱，说明该装置气密性良好，证明不漏气；
    实验操作注意事项，要等到气泡连续、均匀地放出时现象时，以开始收集气体；
    故答案为：A；高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；⑦③②①④⑥⑤；将导管插入水中，手握住试管，如果导管口有气泡冒出，松开手后，导管内有一段上升液柱，说明该装置气密性良好，证明不漏气；气泡连续、均匀地放出时现象时，以开始收集气体；
    （3）因为氧气密度比空气大，氧气不易溶于水，收集装置可选：C或E，
    因氧气不易溶于水，且密度小于水的密度，若用排水气法收集氧气，瓶内先装满水，氧气应从b端通入；
    因氧气密度比空气大，用排气法收集氧气，氧气应从装置的a端通入，将集气瓶中的空气排出来；
    故答案为：C或E；氧气密度比空气大或氧气不易溶于水；b；a；
    （4）用锌粒和稀硫酸在常温下制取氢气的发生装置为固液常温型，故选装置B；
    氢气是一种无色无味，溶于水，相同条件下密度比空气小的气体，选择收集装置为：D或E；
    故答案为：B；D或E．

    点评 熟记常用气体的发生装置和收集装置与选取方法及其依据，根据气体的制取原理来组装、选配、判断或者选择气体的发生装置；再根据气体的溶解性、密度及其是否与水或者空气发生反应等来判断、选用收集装置．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．三氧化二铋（Bi2O3）是制作防火纸的材料之一，如图是铋在元素周期表中的信息和氧原子的结构示意图（部分受污），下列说法错误的是（　　）
    A．铋原子的中子数是83B．铋属于金属元素
    C．氧的质子数是8D．受污的部分为数字6

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．小明同学在实验操作考核中，要完成的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”．

    （1）上面是实验桌上摆放好的该实验所需的用品，小明同学发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品，请你写出所缺仪器的名称药匙（或镊子）；所缺药品是稀盐酸．
    （2）写出制取二氧化碳气体反应的化学方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    （3）如图是小明实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是（填字母标号，下同）cabde，其中操作有误的是d．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．请你根据提供的实验仪器和药品来参与实验室制取相关气体的实验与研究．实验仪器如下图所示（导管、橡皮塞等未画出）．

    实验药品：氯酸钾、5%双氧水、大理石、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾
    【比较研究】请填写下表
    制取气体反应物的状态反应条件收集方法和依据
    氧气固体加热排水集气法O2难溶于水
    二氧化碳固体和液体常温向上排空气法二氧化碳密度比空气大，溶于水
    【实践研究】
    （1）某同学选用a、c、d、f、j等仪器组装制取和收集氧气的装置．
    ①该同学选用的药品是高锰酸钾．
    ②下面是该同学的部分实验操作，其中不合理的是B、C．
    A．先检查装置的气密性，后加药品  B．先固定试管，后放置酒精灯
    C．先将导管伸入集气瓶，后加热试管  D．实验结束先将导管移出水面，后熄灭酒精灯
    ③若用k装置收集氧气，则氧气从m（填“m”或“n”）管通入；检验k装置中收满氧气的方法是将燃着的木条放在n管口，木条燃烧更旺，证明集满．
    （2）三位同学根据提供的实验仪器分别设计了下列三套制取和收集二氧化碳的装置．

    ①他们对设计的装置相互进行了交流评价．其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是A；
    ②要检验集气瓶中收集的是否是二氧化碳的方法是向集气瓶中加入澄清石灰水，振荡，溶液变浑浊，证明是二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．小茹同学用50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液来制“叶脉书签”，如图甲所示是他配制氢氧化钠溶液的实验初中示意图．
    （1）指出图中操作上的错误①中瓶塞正放在桌上，或③中烧杯和砝码位置颠倒；（写一个即可）
    （2）量取实验所需水时，应选择50mL（填“10mL”、“50mL”或“100mL”）量筒．
    （3）错误操作改正后，用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序①③⑤②④．
    （4）小玥同学换成图乙的方式溶解氢氧化钠，她能看到U形管中的现象是U型管中左边液面下降，右边液面上升．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．科学是一门以实验为基础的学科．根据图，回答问题．
    （1）仪器a的名称是酒精灯，仪器b的名称是集气瓶．
    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，选用的发生装置是B（填字母），其中二氧化锰的作用为催化作用．装置E中，铁丝与氧气反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．
    （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，选用的收集装置是C（填字母）．制取二氧化碳时，用装置F替代装置B的优点是可以控制液体的滴加速度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4杂质的操作有：①加过量的NaOH溶液，②加过量的BaCl2溶液，③过滤，④加适量的盐酸；⑤加过量的Na2CO3溶液．（提示：Mg（OH）2、BaSO4、BaCO3难溶于水）
    （1）以上操作合理的先后顺序为①②⑤③④，或②①⑤③④（数字序号不能重复使用）．
    （2）请写出NaOH溶液与MgCl2溶液反应的化学方程式．
    （3）上述试剂中的盐酸不能用硝酸代替，请说明原因．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．回答下列问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：①长颈漏斗；
    （2）实验室选用D装置制取氧气，其反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，二氧化锰是该反应的生成物．
    （3）某同学用G装置收集二氧化碳，验满的方法是将燃着的木条放在导管a处，观察木条是否熄灭；
    （4）如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，为了从 反应后的剩余物中回收氯化钾，实验操作为溶解、过滤、蒸发、结晶．
    （5）实验室制取氢气时，选用B装置为发生装置的优点时能控制反应的发生与停止，常选择的收集装置是F或G（填序号），若用G装置收集，则气体就从a（填a或b）端通入．
    （6）某同学用C装置制取二氧化碳，先检查装置C气密性时，打开分液漏斗的活塞后，水不能滴下，该同学认为整套装置不漏气，他的判断是否正确？错误（选填“正确”）或“错误”

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    11．A～D是初中化学中常见的四种物质，其中A为单质，C、D组成元素相同且常温下均为气态；B为红棕色固体，个物质间的反应和转化关系如图所示（“-”表示相连的两种物质之间可发生反应，“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去），请回答
    （1）A的化学式为C
    （2）B与C反应的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
    （3）C燃烧生成D的基本反应类型为化合反应．

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