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【题目】看图填空.

1)属于金属元素原子的是____________

2)具有相对稳定结构的是_______

3)属于同种元素的是____________

4)表示离子的是____________.(均填序号)

5)如图中B表示锡的____________.等质量的锡和铁两种金属,所含原子数最少的是_______(填化学符号)

【答案】 ④⑤ ③⑤ 相对原子质量 Sn

【解析】

由原子结构示意图可知,①是钠原子,②是氟原子,③是氯原子,④是氖原子,⑤是氯离子。

1)由原子结构示意图可知,①是钠原子,②是氟原子,③是氯原子,④是氖原子,⑤是氯离子,故属于金属元素原子的是①。

2)最外层电子数为8,达到相对稳定结构,故具有相对稳定结构的是④⑤。

3)质子数相同,属于同种元素,故属于同种元素的是③⑤。

4)质子数大于核外电子数,为阳离子,质子数小于核外电子数,为阴离子,故表示离子的是⑤。

5B表示锡的相对原子质量,锡的摩尔质量为119g/mol,铁的摩尔质量为56 g/mol,等质量的锡和铁两种金属,锡所含原子数最少,元素符号为Sn

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校五楼寝室,学生熄灯就寝后,一名同学违规点燃蜡烛看书,不小心引燃蚊帐,导致火灾。就此事件回答下列问题。

(1)从物质燃烧的条件看,蚊帐是______________________

(2)该同学慌忙打开房门,致使火势迅速扩大,其原因是:________________

(3)同寝室同学惊醒后,一边拨打“119” 一边采取了下列自救措施,其中正确的是____(填字母)A.用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离B. 跳楼逃生C.藏在桌子底下等待救援

(4)消防员用高压水枪喷水将大火扑灭,水灭火的原理是:_____________________

(5)将白磷和红磷分装于Y形试管的两个支管中,管口系牢气球,将两个支管同时伸入相同深度的热水中。

管口的气球可以防止___________(填名称)进入空气,从而使该实验绿色化。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列对有关事实的解释中,错误的是(

A.生铁和钢的性能不同——含碳量不同

B.CO的化学性质不同——分子构成不同

C.钠原子和钠离子化学性质不同——质子数不同

D.碳在空气中和在氧气中燃烧现象不同——氧气浓度不同

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列说法正确的是

①化学变化中,分子和原子的种类都不发生改变

②冰雪融化的过程中水分子之间的间隔发生了变化

③同种分子构成的物质是纯净物

2Fe3+ 3N 中的“3”都表示微粒的个数

⑤碳-14 (14C)原子核内含有6个质子和8个中子

表示的微粒都带电荷

A. ①②⑤B. ②③⑤C. ②④⑥D. ②⑤⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是四种粒子的结构示意图,下列说法正确的是(

A.②③属于同种元素 B.②④的化学性质相同

C.的符号为Al+3 D.①③形成的化合物是MgF2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】元素周期表是俄国化学家门捷列夫于1869年始创的,为了庆祝元素周期表诞生150周年,联合国宣布将2019年定为国际化学元素周期表年。如图是元素周期表中的一部分,根据要求回答问题:

(1)②号元素的原子序数为____

(2)①号元素处在元素周期表的第____周期,该元素属于____元素(金属非金属)

(3)从①④号元素中选两种元素组成化合物,其化学式为____(写一种)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】I.探究水的组成:

1)研究氢气的燃烧实验是人们认识水的组成的开始。在相同条件下,欲使1L氢气完全燃烧,所需空气至少约为____L

2)科学家们用电解法证明了水的组成(装置如图所示,电极不与水及生成的气体反应)。电解时,水中可加入少量的NaOH,其作用是____ 通电一段时间后,发现试管中收集到的氧气和氢气的体积之比略小于12,其原因可能是____ (写出一条即可)

3)用氢气还原氧化铜的实验也可以证明水的组成,发生的反应为:H2+CuOCu+H2O,装置中的碱石灰是一种可吸收水和二氧化碳的物质。①装置A中玻璃管和其中的物质在反应前后的质量差为m1,装置B和其中的物质在反应前后的质量差为m2,据此可计算出水中HO元素的质量比为____(用含 m1m2的代数式表示)

②小明同学认为上述装置存在明显不足,其理由是:空气中的______会进入B装置,这将会导致实验测得的HO元素的质量比比理论值____(填)。

II.(4)量筒中液体的液面如图,则液体体积的读数为_____,若欲量取18.0mL液体,应选用的量筒规格是___

A 10mL B 25mL C 50mL,请填序号。

5)某次实验需要称取8.2g食盐,但实验室只找到一架托盘天平和一只10g的砝码,托盘天平的游码最大读数为5g。若小李同学在称量时游码读数如图,则他至少进行了___次称量操作;小张同学想出了一个更简单的方法:他利用10g砝码一次就准确称取了8.2g食盐,则小张在称量时游码的读数为____

.请计算:1.7千克 NH3____千克CO(NH2)2(尿素)中所含的氮元素质量相等(写出计算过程)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】结合图示回答问题。

1)写出图中标示的仪器名称:a ____________b ____________

2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取纯净的O2,应选用的装置为_____(填字母序号),写出反应的化学方程式 ___________

3)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用A装置应作出改动______________

4)注射器与装置B相连可用于检查装置B的气密性,步骤如下:

a. 向锥形瓶中加入少量水至___________

b 将注射器连接到装置B的导管口处。

c 缓慢拉动注射器的活塞,观察到_________________,说明装置B的气密性良好。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。

(1)为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速率的影响,甲设计以下对比实验:

Ⅰ.将3.0g KClO31.0g MnO2均匀混合加热

Ⅱ.将x g KClO31.0g CuO均匀混合加热

在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢。Ⅱ中x的值应是_____。写出Ⅱ中反应的化学方程式_____

(2)探究影响双氧水分解速率的某种因素。

①乙的实验数据记录如下:

双氧水的质量

双氧水的浓度

MnO2的质量

相同时间内产生O2体积

50.0g

1%

0.1g

9 mL

50.0g

2%

0.1g

16 mL

50.0g

4%

0.1g

31 mL

本实验中,测量O2体积的装置是_____(填字母)

实验结论:在相同条件下,_____,双氧水分解的速率越快。

②丙用如图装置进行实验,通过比较______也能达到实验目的。

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