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    根据下列现象说明空气中存在哪种物质，将物质名称写在题后的空格处．
    ①酥脆的饼干敞口防置在空气一段时间后变软了，说明空气中含有
    水蒸气
    水蒸气
    ．
    ②澄清的石灰水长期暴露在空气中，瓶壁会出现白色固体，说明空气中含有
    二氧化碳
    二氧化碳
    ．
    ③小白鼠在有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有
    氧气
    氧气
    ．
    分析：①根据水蒸气能使酥脆的食品变软分析．
    ②根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊分析．
    ③根据氧气能供给呼吸分析．
    解答：解：①水蒸气能使酥脆的食品变软，故答案：水蒸气．
    ②二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，故答案：二氧化碳．
    ③氧气能供给呼吸，故答案：氧气．
    点评：本题考查了空气的成分及常见成分气体的性质，理论联系实际；平时要多留心注意运用所学化学知识解释一些常见的生活现象．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列现象说明空气中含有哪些成分．
    （1）爆米花放在空气中变软了，说明空气中含有
    水蒸气
    水蒸气

    （2）澄清石灰水长期放置在空气中，表面出现一层白膜，说明空气中含有
    二氧化碳
    二氧化碳

    （3）小白鼠能在装有空气的密闭容器中生存一段时间，说明空气中含有
    氧气
    氧气

    （4）灯泡中充入
    稀有气体
    稀有气体
    时能发出不同颜色的光．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列现象说明空气中存在哪些物质并写出物质的名称：
    （1）打开冰箱，立即有水雾出现，说明空气中含有
    水蒸气
    水蒸气
    ；
    （2）老鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有
    氧气
    氧气
    ；
    （3）石灰水长期放置于空气中，瓶壁和石灰水底部会出现白色固体物质，说明空气中含有
    二氧化碳
    二氧化碳
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列现象说明空气中存在哪种物质，将物质名称写在题后的空格处．
    （1）酥脆的饼干敞口防置在空气一段时间后变软了，说明空气中含有
    水
    水
    ．
    （2）澄清的石灰水长期暴露在空气中，瓶壁会出现白色固体，说明空气中含有
    二氧化碳
    二氧化碳
    ．
    （3）小白鼠在有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有
    氧气
    氧气
    ．
    （4）空气是制取氮肥的天然原料，证明空气中含有
    氮气
    氮气
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列现象说明空气中存在的物质（填写名称）：
    （1）从冰箱取出的啤酒，过一段时间瓶壁表面出现水珠说明空气中有
     
    ；
    （2）空气是制造氮肥的原料之一，说明空气中有
     
    ；
    （3）植物能够进行光合作用，说明空气中含有的气体是
     
    ；
    （4）动物能够在空气中生存，说明空气中含有的气体是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    1、根据下列现象说明空气中存在的物质．
    （1）昆虫在盛有空气的密闭容器中能生存一段时间
     
    ；
    （2）敞口存放在空气中的石灰水表面有一层白膜
     
    ；
    （3）打开正在使用的冰箱，冷冻室门口即有雾气出现
     
    ．
    2、下面是部分元素原子或离子的结构示意图．请你仔细观察、分析，然后回答问题：
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    （1）上述粒子中，属于同一种元素的是
     
    （填序号，下同），属于阳离子的是
     
    ．
    （2）电子层数相同，最外层电子数也相同的粒子有
     
    ．
    （3）属于稀有气体元素的是
     
    ．
    3、有下列物质：①洁净的空气、②二氧化硫、③自来水、④冰水共存物、⑤碘酒、⑥高锰酸钾、⑦高锰酸钾制氧气后的固体剩余物、⑧液氧．请用序号填空：
    （1）属于混合物的是
     
    ；（2）属于纯净物的是
     
    ．

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