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    下列说法正确的是

    A．聚氯乙烯塑料袋可用于包装食品 B．汽车尾气排放与雾霾形成无关

    C．铝合金是一种用途广泛的合成材料 D．电池使用时化学能转化为电能

    练习册系列答案
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    下列燃料中属于清洁燃料的是

    A．煤炭 B．汽油 C．氢气 D．柴油

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    由于气候变暖，南极冰川以前所未有的速度融化。下列气体中能引起气候变暖的是

    A．O2 B．N2 C．SO2 D．CO2

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    液氧和氧气状态不同，但化学性质相同，其主要原因是

    A．它们都由氧原子直接构成 B．它们都由氧分子构成

    C．它们都由同种元素组成 D．液氧由氧气制造而来

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年福建省泉州市业质量检查化学试卷（解析版） 题型：推断题

    （9分）A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，相关关系如下图所示，其中A是金属单质，B、C、D是酸碱盐中的一种，E是赤铁矿石的主要成分，图中“——”表示物质间可以相互反应，“→”表示物质在一定条件下发生转化，A与E在一定条件下可以相互转化，B与C、C与D反应的生成物之一都是CaSO4。请回答下列问题：

    （1）物质A是 （写化学式，下同），B可能是 ，D是 。

    （2）物质C名称 ，它的用途： （写一种）。

    （3）写出物质B与C反应的化学方程式 ，该反应的基本类型是 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年福建省泉州市业质量检查化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列变化一定属于化学变化的是

    A．打开盐酸瓶盖，从瓶口涌出白雾

    B．打磨过的光亮铝条置于空气中表面逐渐变暗

    C．固体碘受热后变成紫红色碘蒸气

    D．氧气通过低温加压变成了淡蓝色液体

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年福建省龙岩市九年级学业（升学）质量检查化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （12分）现有下列初中化学常用的制取气体部分装置。请完成以下各题：

    （1）写出上图①、②两种仪器的名称：①__________ ②__________。

    （2）以高锰酸钾为原料制取氧气，选用______________装置（填字母）来制取并收集，反应的化学方程式是__________________________________________。

    （3）实验室制取CO2的化学方程式为___________________。往集满CO2的集气瓶中放入一朵浸有紫色石蕊的湿纸花，湿纸花变红，原因是（用化学方程式表示）_______________。同学们讨论发现这一实验还可以改进成：______________________________________，以增加实验的对比功能。

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    科目：初中化学 来源：2015届春重庆市巴南区初三下半期测试化学试卷（解析版） 题型：探究题

    （5分）实验室有一瓶存放很久的氢氧化钠，李明同学认为可能变质了，到底是全部变质还是部分变质，同学们进行了探究。请你和他们一起完成以下实验探究。

    同学们的猜想有：

    猜想1：全部变质为碳酸钠；

    猜想2：部分变质，既有氢氧化钠又有碳酸钠；

    猜想3：没有变质，还是氢氧化钠。

    李明小组的实验和推断：

    实验步骤

    实验现象

    结论或解释

    1、取少量样品于试管中，加入

    少量 。

    有气泡产生

    化学方程式

    猜想3不成立

    2、取少量样品于试管中，加水形成溶液，再加入足量的氢氧化钙溶液。再取上层清液，加入 。

    产生白色沉淀

    溶液呈现红色

    猜想2成立

    反思与评价：张亮小组同学认为李明小组得出的“猜想2成立”的结论不正确，请你分析其原因 （用化学方程式表示），改进措施是 （也用化学方程式表示）

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（西川雅安卷）化学（解析版） 题型：填空题

    （8分）某种氧化铜样品中混有少量木炭粉，为测定该样品中氧化铜的质量分数，某同学设计了如下装置进行实验（N2不参加反应，不考虑外界空气对实验的影响）。

    ①该实验需要测定的量：反应前后装置Ⅱ的质量和 的质量

    ②充分反应后，装置Ⅱ的质量增加了0.44 g，求参加反应的氢氧化钠的质量。（请根据化学方程式列式计算）

    ③为达到实验目的，对反应前取用10%的氢氧化钠溶液要求是 g。

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