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    【题目】下列气体中不宜用浓硫酸干燥的是 ( )

    A. CO2 B. NH3 C. O2 D. HCl

    【答案】B

    【解析】A、二氧化碳和浓硫酸不反应，可用浓硫酸干燥，错误；

    B、氨气溶解于水即成氨水，氨水是一种碱，能和硫酸反应，不可用浓硫酸干燥，正确；

    C、氧气不和浓硫酸反应，可用浓硫酸干燥，错误；

    D、氯化氢气体不与浓硫酸反应，可用浓硫酸干燥，错误。故选B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知A、B、C、D、E，蜡烛六种物质之间存在以下转化关系，其中A、C两种物质的组成元素相同，且常温下是液体，E为黑色固体．

    请回答：
    （1）写出A、D两种物质的化学式：A ， D
    （2）转化③的文字表达式为；
    （3）转化②的化学方程式为 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】气体制取：请结合图示1实验装置，回答下列问题：
    （1）写出图1中有标号仪器的名称：① ， ② ．
    （2）实验室可用B或C装置制取CO2 ， 该反应的化学方程式为 ． 如图2所示装置可用来测量生成的CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是 ， 植物油上方原有的空气对实验结果（填“有”或“无”）明显影响．
    （3）电石（CaC2）遇水立即发生激烈反应，生成乙炔，并放出热量，实验室制取乙炔（C2H2），最适宜的发生装置是（填字母编号） ．
    二氧化碳的性质：某研究小组，对所学气体二氧化碳进行研究，
    第一小组：在试管中加入2mL澄清石灰水，向试管中通入二氧化碳气体，产生的现象是 ， 反应的化学方程式是 ．
    第二组：第二小组的同学成功完成了倾倒实验：在小烧杯中放入一支长的蜡烛，一只短的蜡烛，然后向里面倾倒二氧化碳气体，观察到的现象是 ， 该实验证明了二氧化碳气体具有的性质是 ， ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】食醋是厨房中的一种调味品，其中含有少量醋酸．下列有关醋酸的说法不正确的是（ ）

    A.醋酸是由碳、氢、氧三个元素组成的
    B.醋酸中碳元素的质量分数为40%
    C.醋酸分子是有碳、氢、氧三种原子构成的
    D.每个醋酸分子中有8个原子核

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：
    【假设】H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关．
    【实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中，分别加入相同质量的MnO2和红砖粉，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需的时间．
    【进行实验】如图是他们进行实验的装置图，

    （1）气体发生装置中仪器名称：a ， 此实验中B处宜采用的气体收集方法是 ．
    （2）【实验记录】

    实验编号

    1

    2

    反应物

    5% H2O2

    5% H2O2

    催化剂

    1g红砖粉

    1g MnO2

    时间

    166秒

    46秒

    【结论】该探究过程得出的结论是
    （3）、【反思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或红砖粉后反应明显加快，若要证明MnO2和红砖粉是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的是否改变？
    （4）H2O2生成O2的快慢与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究．（只要求提出一种影响H2O2生成O2的快慢的因素以及相关假设和实验方案）
    假设： ．
    实验方案：

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法中，正确的是 ( )

    A. 凡是盐都可以食用 B. 凡是碱都有腐蚀性

    C. 凡是酸溶液都含有氢离子 D. 凡是生成盐和水的反应都是中和反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是元素周期表的一部分，据此回答下列问题．

    （1）图1中13号元素的名称是
    （2）图2是元素锶（Sr）的原子结构示意图，则x= ， 锶元素的氯化物的化学式为 ． 通过图1分析可知，锶元素位于元素周期表第周期．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学设计如下实验装置探究“分子的运动实验”

    （1）图I是按课本进行的一个化学实验，大烧杯中的实验现象是 ， 此实验说明分子 ． 但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ，并进行如下操作：
    a．向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色．
    b．在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟．
    （2）【分析讨论】
    ①E试管放有酚酞溶液的目的是 ．
    ②由此可以得到的实验结论是： ．
    ③对比改进前的实验，改进后实验的优点是

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】正确读写化学符号是学好化学的基础，下列读法或写法正确的是( )

    A. 氧元素O2 B. 氯离子C1－ C. 碳酸钠NaCO3 D. 金AU

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