精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

下列有关CO2性质的叙述正确的是


  1. A.
    溶于水,水溶液是酸f生有可燃性
  2. B.
    能溶于水一般情况下既不能燃烧也不能支持燃烧
  3. C.
    溶于水,水溶液是酸性也有毒
  4. D.
    难溶于水无毒有可燃性
B
分析:根据二氧化碳的性质分析判断.二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧,也不供给呼吸;能与水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使澄清的石灰水变浑浊等.
解答:A、二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸显酸性,不具有可燃性.故A错误;
B、二氧化碳能溶于水,一般情况下既不能燃烧也不能支持燃烧.故B正确;
C、二氧化碳能溶于水,水溶液是酸性无毒.故C错误;
D、二氧化碳能溶于水,无毒无可燃性.故D错误.
故选B.
点评:本题主要考查了二氧化碳的物理性质和化学性质,难度不大,只要熟悉二氧化碳的性质即可分析判断.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

27、实验室常用下列A、B装置来制取气体:

(1)写出有标号仪器的名称:a
长颈漏斗
,b
酒精灯

(2)实验室用B装置制氧气的化学方程式是
2KMnO4?K2MnO4+MnO2+O2
.反应结束后冷却,往试管中加入足量的水,搅拌、过滤,得到黑色粉末.该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生,反应的化学方程式是
2H2O2=2H2O+O2

(3)化学兴趣小组用
A
(填“A”或“B”)装置制取一瓶二氧化碳.设计并进行有关CO2性质的探究实验过程如图C 请回答:该实验的目的是
该实验的目的是探究二氧化碳密度与空气密度的大小

(4)宇宙飞船中采用超氧化钠(NaO2)固体作为氧气再生剂,实现二氧化碳与氧气的转化:4NaO2+2CO2=2Na2CO3+3O2.为了验证这个反应能够产生氧气,该小组同学以大理石和浓盐酸反应生成的CO2来与NaO2反应制取
O2,设计了如下实验装置:

①检验H中集气瓶内收集的气体是否为氧气,可以在取出集气瓶后,用
用带火星的木条检验
检验.
②已知CO2不溶于饱和碳酸氢钠溶液,E装置的作用是
E装置的作用是除去混有的氯化氢气体

③G中盛放的溶液其作用是
G中盛放的溶液其作用是除去二氧化碳

④有同学提出,上述实验能生成氧气可能与CO2中混有的水蒸气有关.若要检验干燥的CO2能否与超氧化钠反应生成氧气,你对上述实验装置的改进方法是
在E、F之间增加一个浓硫酸的干燥装置

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

33、下列是实验室常用的仪器:

请回答下列问题
(1)实验室用石灰石和盐酸制取二氧化碳的化学方程式为:
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(2)选用上图所示的仪器组装一套制取二氧化碳的发生装置
①⑤
(填编号).
(3)收集二氧化碳的方法是
向上排空气法
,不选装置⑦收集二氧化碳的原因是
二氧化碳能溶于水

(4)检验产生的气体是否是二氧化碳的方法是
将生成的气体通入澄清的石灰水中,如果石灰水变浑浊,证明该气体是二氧化碳,否则不是

(5)下图为某同学设计并进行有关CO2性质的探究实验过程,请回答:该实验的实验目的是
验证二氧化碳的密度比空气大


(6)请利用上述仪器在方框内画出收集氧气的装置图.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列A、B装置来制取气体:
精英家教网
(1)写出有标号仪器的名称:a
 
、b
 

(2)实验室用B装置制氧气的化学方程式是
 
.反应结束后冷却,往试管中加入足量的水,搅拌、过滤,得到黑色粉末.该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生,反应的化学方程式是
 

(3)化学兴趣小组用装置A制取一瓶二氧化碳.设计并进行有关CO2性质的探究实验过程如图C,请回答:该实验的目的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关CO2性质的叙述正确的是(  )

查看答案和解析>>

同步练习册答案