精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
13.用化学符号表示:
(1)一个铁原子Fe(2)2个水分子2H2O(3)地壳中含量最多的金属元素Al(4)2个亚铁离子2Fe2+

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以一个铁原子,就可表示为:Fe;
(2)根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此2个水分子表示为:2H2O;
(3)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,其符号为:Al;
(4)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个亚铁离子可表示为:2Fe2+
故答案为:(1)Fe;(2)2H2O;(3)Al;(4)2Fe2+

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.金属的用途是由金属本身的特性决定的.如铜可以拉成细丝是因为铜有良好的延性,可以压成薄片是因为有良好的展性.钨用于制造灯丝,是因为钨的熔点高.银被广泛应用于电子制造业,是因为银的导电性能优良.金被大量用作饰品,是选用金特有的黄色.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置.请回答下列问题:

(1)指出图中标有数字①的仪器名称长颈漏斗.
(2)实验室用双氧水制取并收集较为纯净的氧气选用的装置组合最好是BD.请你写出该反应的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)F是一种可用于洗气、集气等多种功能的装置.小强想用分解氯酸钾和二氧化锰的方法制取较干燥的氧气,他选择上述装置中的A和F进行组装,写出该反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,
加热时试管口要略向下倾斜的原因是防止冷凝水回流到热的试管底部,炸裂试管,验满的方法是将带火星的木条放在导管b处,观察是否复燃,若复燃,则已满.
(4)实验室也常用A装置制备甲烷(CH4)气体,推测其反应物是A(填序号).
A.醋酸钠和碱石灰的固体混合物   B.Na2CO3固体和水    C.CO2和H2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.下图是实验室制取氧气的两种装置图,根据要求回答下列问题:

(1)分解过氧化氢和加热高锰酸钾都能够制得氧气的原因是两种化合物中都含有氧元素,以上收集氧气的方法是排水法和向上排空气法.
(2)加热高锰酸钾制取氧气试管口向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流引起试管的炸裂,为什么在试管口放一团棉花防止高锰酸钾粉末进入导管,反应的文字表达式为:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,A装置和B装置相比,A装置更好,原因是操作简便、节约能源.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.小林查阅资料获得有关物质燃烧的新信息:(1)2Na+Cl2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2NaCl
(2)2Mg+CO2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C.由此形成以下几点认识.
①反应(2)属于置换反应       ②反应(1)中化学计量数之比ν(Na):ν(Cl2)=2:2
③燃烧不一定要有氧气参与    ④使用CO2灭火应有所选择
其中正确的是(  )
A.只有①②③B.只有①④C.只有①③④D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.某化学兴趣活动小组为测定空气中氧气的含量,进行如下探究实验:如图所示,在一个具有刻度和可以滑动的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷,将玻璃容器固定好,放在盛有85℃热水的烧杯上.
请回答下列问题:
(1)实验中可以看到玻璃容器内白磷燃烧时的现象时什么?
(2)该反应的文字表达式氧气+磷$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(3)实验结束后,恢复至常温,活塞大概应停在刻度4处.
(4)此反应中白磷要过量,目的是什么?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列微粒符号中,对“2”含义的理解正确的是(  )
A.2Cu中的“2”表示2个铜元素
B.Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷
C.Al2(S$\stackrel{-2}{O}$43 中化学式上方的“2”表示硫元素为-2价
D.H2S中的“2”表示一个硫化氢分子中含有两个硫原子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下图中“”和“”分别表示两种原子,则下列各图示表示化合物的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.如图是气体物质的粒子示意图,图中“●”和“○”分别表示两种不同的原子,能表示纯净物的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案