有关碳和碳的氧化物的说法中,错误的是
A.用碳素墨水填写档案,是因为碳单质常温下化学性质稳定 |
B.CO和CO2都有毒,都是大气污染物 |
C.一氧化碳能还原氧化铜,是因为一氧化碳有还原性 |
D.金刚石、石墨物理性质差异很大是因为它们的结构中碳原子的排列方式不同 |
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
清凉油,又称为万金油,清凉散热,醒脑提神,是平常百姓家里的必备药。清凉油的主要成分是薄荷脑(C10H10O)。
(1)薄荷脑(C10H10O)的相对分子质量为 。
(2)薄荷脑(C10H10O)中C、H、O的质量比为 。
(3)列式计算:薄荷脑(C10H10O)中氧元素的质量分数是多少?292g薄荷脑中含氧元素的质量是多少?(保留3位有效数字)
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科目:初中化学 来源: 题型:问答题
(14分)实验室拟用下列装置来制取气体:
(1)写出有标号仪器的名称:a .
(2)利用注射器可以检查装置B的气密性.如图I所示,在锥形瓶内装适量的水,使长颈漏斗末端浸没在液面以下,将活塞缓慢往外拉,若观察到 ,则装置不漏气.
(3)实验室用A、B装置都可以制取氧气,用A装置制取氧气的化学方程式是: ,若要得到较纯净的氧气,选用的收集装置是 .
(4)实验室用石灰石和稀盐酸反应制CO2,若用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置作为制取的发生装置,优点是 (答出一点即可).
(5)已知NO2是一种红棕色的气体,密度比空气大,能与水反应生成HNO3溶液和NO气体,NO是一种无色气体,NO和NO2都是大气污染物.
① 写出NO2与水反应的化学方程式 ,将充满NO2气体的试管倒立于水槽中(如图G),你会观察到 、 现象.
② 用图H装置演示分子运动实验,为了缩短演示时间,将盛有NO2的集气瓶最好放在 (填“上”或“下”)面,另一瓶是空气.
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科目:初中化学 来源: 题型:探究题
某兴趣小组活动中,同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中,大家对白磷燃烧产生的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。
【查阅资料】白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,……燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,可能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3)。
【交流与讨论】白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进。
【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验。
请你帮助他们将下表补充完整。
【反思与评价】(1)改进后的图2装置与图1装置比较,优点是 。
(2)小林同学指出图2装置仍有不足之处,并设计了图3装置。其中气球的作用是 。
【拓展与迁移】实验小结时,小朱同学说:“待a试管冷却后,如果将试管口紧贴水面(室温下),并取下橡皮塞,将看到液体进入试管。”这一说法得到大家的一致认同。
小红问:“如果不考虑橡皮塞占试管的容积,进入a试管内液体的体积会是多少呢?”大家争论后,出现两种预测。
甲:接近试管容积的l/5;乙:不一定接近试管容积的l/5。
你赞同的预测是 (填“甲”或“乙”),理由是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
二氧化碳能灭火,是因为
A.二氧化碳能与燃烧的物质发生化学反应 |
B.二氧化碳溶于水时生成碳酸 |
C.在一定条件下,二氧化碳可变成“干冰” |
D.密度比空气大,一般不能燃烧,也不支持燃烧 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
有一首赞美某物质的诗,其中的几句是:“她营造了云雾缭绕的仙景;她驱散了炎炎夏日的暑气;她奋不顾身扑向烈火:她带给大地勃勃生机……”这首诗赞美的是
A.氮气 | B.氧气 | C.二氧化碳 | D.稀有气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(5分)柴油机尾气中的主要污染物是氮氧化物,某种尾气处理技术是利用氨气与氮氧化物发生化学反应,降低污染物排放,其中一个反应的微观示意图如下所示。
请回答以下问题:
(1)一个A分子由 个原子构成。
(2)B中氮、氧元素的质量比为 ,氮元素的化合价为 。
(3)上述反应中,一定发生改变的是 (填序号)。
① 元素种类 ② 原子种类 ③ 分子种类
(4)参加反应的A与B的分子个数比为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、沉淀池中的反应物共含有六种元素 |
B、过滤得到的“母液”中一定只含有两种溶质 |
C、图中X可能是氨气 |
D、通入氨气的作用是使溶液呈碱性,促进二氧化碳的吸收,更多地析出沉淀 |
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