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    5．在100克10%的氢氧化钠溶液中加入多少克氢氧化钠后才能配成30%的氢氧化钠溶液？

    分析 根据溶液稀释前后，溶质的质量不变，结合题意进行分析解答．

    解答 解：设100g10%的氢氧化钠溶液配成30%的氢氧化钠溶液，需要氢氧化钠的质量是x，
    根据加水稀释前后溶液中溶质质量不变可得30%（100g+x）=100g×10%+x
    解得x=28.6g
    答：需氢氧化钠28.6g．

    点评 本题难度不大，主要考查学生灵活运用溶质质量分数进行计算的能力，注意加水稀释前后溶液中溶质质量不变．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    15．下列五种原子结构示意图中，属于金属原子的是CD，属于非金属元素的原子的是BE，属于稀有气体的是A．（填序号）

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    16．山西云冈石窟有很多雕刻佛像，原本栩栩如生的雕像现如今已经变得模糊不清，有的表面还出现了斑点，造成这种现象的原因之一是酸雨，下列气体能形成酸雨的是（　　）
    A．氧气B．一氧化碳C．氮气D．二氧化硫

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    13．汽油溶解油污的过程发生的是物理变化；洗涤剂乳化油污的过程是化学变化．错（判断对错）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．现有10℃时20%的碳酸钠溶液150g，则
    （1）从该溶液中取出50g，其质量分数为20%，其中含溶质10g
    （2）将剩余溶液蒸发20g水后，其溶液的溶质质量分数是25%．

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    10．默写1至20号元素名称及符号：
    H氢、He氦、Li锂、Be铍、B硼、C碳、N氮、O氧、F氟、Ne氖、Na钠、Mg镁、Al铝、Si硅、P磷、S硫、Cl氯、Ar氩、K钾、Ca钙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列我国古代在世界上享有盛名的工艺中，与化学有关的一组是（　　）
    ①玉雕②冶铁③造纸④炼铜⑤烧瓷器⑥制青铜器⑦指南针⑧制火药．
    A．③⑤⑧B．①③⑤C．②④⑦D．①③

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方案是（　　）
    A．氯酸钾加热分解B．高锰酸钾加热分解
    C．过氧化氢催化分解D．分离液态空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验．
    （1）甲同学选用如图所示的装置制取氧气．
    ①写出仪器B 的名称：集气瓶．
    ②甲同学应选取的试剂是二氧化锰和过氧化氢溶液（填名称），二氧化锰固体在该反应中起催化作用．
    ③除用排水法外，甲同学还可选择向上排空气法收集氧气．
    ④实验前，甲同学先向仪器A 中加入水，然后将导管放入水槽中，并打开仪器A 的活塞，观察导管口是否有连续的气泡出现．该实验操作的目的是检查装置的气密性．
    （2）乙同学称取一定质量的高锰酸钾放在大试管中，将温度控制在250℃加热制取氧气．实验结束时，乙同学发现收集到的氧气大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：
    【提出猜想】猜想Ⅰ：反应生成的二氧化锰分解放出氧气；猜想Ⅱ：反应生成的锰酸钾分解放出氧气．
    【实验验证】同学们分为两组，分别进行以下实验：
    ①第一组同学取一定质量的二氧化锰，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变．则猜想Ⅰ错误．
    ②第二组同学取锰酸钾在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论．该组同学选择的实验方法是加热锰酸钾，把带火星的木条伸入试管中，带火星的木条复燃，证明有氧气生成．

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