我们学化学、用化学、爱化学．下列有关化学的说法中合理的是（ ）
①化学在保证人类生存与不断提高生活质量方面起着重要的作用
②“绿色化学”使更多的化学工艺和产品向着环境友好的方向发展
③化学在指导人类合理利用资源、促进科学技术的发展方面的贡献是引人注目的
④“绿色化学”是指以绿色植物为原料的新工艺．
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
新题型全程检测期末冲刺100分系列答案科目：初中化学 来源：科粤版 学生实验活动记录和报告 实验二 氧气实验室制取、性质与物质燃烧的条件 题型：单选题
从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是（ ）
A. 分离液态空气法
B. 高锰酸钾受热分解
C. 过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下分解
D. 氯酸钾在二氧化锰作催化剂的条件下受热分解
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科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第八单元第二节中档难题提升题 题型：单选题
为了证明长期暴露在空气中的氢氧化钠浓溶液已变质，某同学先取2mL。试样于试管中，而后进行如下实验，其中不能达到目的的是
A.加入足量盐酸，观察现象 B.加入澄清石灰水，观察现象
C.加入氯化钡溶液，观察现象 D.加入适量酚酞试液，观察现象
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科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第八单元第二节中档难题提升题 题型：单选题
下列对实验现象描述错误的是（ ）
A. 电解水时正负极产生的气体的体积比为2：1
B. 氢氧化钠固体溶于水，溶液温度升高
C. 烧杯中有两支高低不不同正在燃烧的蜡烛，在蜡烛对侧沿烧杯壁缓慢倾倒二氧化碳，蜡烛由低到高依次熄灭
D. 打开盛浓盐酸的试剂瓶，观察到会出现白雾
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科目：初中化学 来源：科粤版 专题1.1 身边的化学 题型：单选题
下列说法中你不赞同的是（ ）
A.学习化学可以帮助我们正确的认识物质，防止走入生活和学习中的许多误区
B.近年来食品安全事件频发，瘦肉精、地沟油、染色馒头等都是化学造成的
C.人们根据不同的需求，通过控制反应条件，促进或抑制化学反应
D.化学主要研究物质的组成和结构、性质和变化、用途和制法等
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科目：初中化学 来源：科粤版 专题1.1 身边的化学 题型：单选题
2019年甘肃省“两会”，省长唐仁建的《政府工作报告》中，“绿色”一词贯穿始终。下列做法不应该提倡的是( )
A. “地沟油”可以用来制取燃油 B. 回收电子垃圾,集中填埋处理
C. 蔬菜保鲜消毒,喷洒诺福水 D. 推动电动汽车“易享行”，践行绿色交通
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科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第六单元第一节基础练习 题型：填空题
将过量的铁粉投入装有稀硫酸和硫酸铜的混合溶液的烧杯里，完全反应后过滤，在滤纸上留下的物质是__________，在滤液里存在的溶质是_____________。
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科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第六单元第一节基础练习 题型：单选题
将一定量铁粉加入AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中，待铁与Cu(NO3)2恰好完全反应后，过滤。下列分析正确的是
A.滤纸上留下的物质只有铜 B.滤纸上留下的物质为铜和银
C.滤液中的溶质是AgNO3 D.滤液中的溶质是Fe(NO3)3
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科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第七单元第二节难度偏大尖子生题 题型：填空题
水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．用你学过的化学知识回答下列问题：
（1）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10mL气体，则负极产生的气体体积是_____．
（2）20℃时，等质量的甲、乙固体（不含结晶水），分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时现象如图2（不考虑水分蒸发），甲、乙物质的溶解度曲线如图3．
①图3中，表示甲的溶解度曲线是_____（填“M”或“N”）；
②50℃时，20克乙物质中加入50g水后所得溶液的溶质的质量分数是_____；（结果保留到0.1%）
③根据图中信息下列说法正确的是_____．（填字母序号）
A 图2中乙溶液一定不饱和
B 图2中两溶液中溶质质量分数一定相等
C 图2中的甲乙溶液降温至30℃时其溶质质量分数一定相等
D 图2中乙溶液降温至30℃无晶体析出．
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