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1806年,英国化学家戴维用电解法从苏打中得到一种新的金属.他对新的金属做了以下实验,取一块金属,用小刀切下一小块,投入水中,它浮于水面,并与水发生剧烈反应.它在水面急速转动,发出嘶嘶声,立刻熔化成一个闪亮的银白色小球,并逐渐缩小,最后完全消失.阅读后,请你归纳出这种金属四点性质. 
(1)密度
 

(2)硬度
 

(3)颜色
 

(4)状态
 
 
(5)该金属的化学性质是:
 
考点:化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的变化与性质
分析:物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质.
解答:解:物理性质:
能用小刀切下一小块说明这种金属硬度小,能够浮在水面上急速转动说明密度比水小,在水中立刻熔化为一个闪亮的银白色小球说明这种金属的熔点低、是银白色固体,这些性质不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质.
故填:(1)密度比水小;(2)质软;(3)银白色;(4)固体.
化学性质:
它浮在水面上急速转动,发出嘶嘶声,过一会儿小球逐渐变小,最后完全消失,说明这种金属能和水反应生成气体.
故填:能与水反应生成气体.
点评:解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来,如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质.如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

结合如图装置,回答有关问题.

(1)写出编号所指仪器的名称:a
 
;b
 

(2)实验室中,用加热高锰酸钾的方法制取氧气,发生装置可选用
 
(填标号);用向上排空气法收集氧气,应如何验满?
 

(3)氢气是最清洁的燃料,它的密度比空气小,难溶于水,实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得.其化学方程式为
 
.收集氢气的装置可选用
 
(填标号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学设计了四种实验方案,其中理论上正确,操作上可行的是(  )
A、CuO
稀盐酸
CuCl2溶液
Fe
Cu
B、Fe
 点燃 
.
 
Fe2O3
H2SO4
Fe2(SO43溶液
C、Zn
H2SO4
H2
CuO
Cu
D、CaCO3(块状)
稀盐酸
CO2
NaOH溶液
Na2CO3溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是(  )
A、①③属于不同种元素
B、②③的化学性质相似
C、④属于离子,离子符号为Mg2+
D、①表示的是稀有气体元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业高新技术,有良好的发展前景.某课外实验小组要配制150g溶质质量分数为1.8%的硝酸钾溶液用于配制营养液.
(1)需硝酸钾
 
g,需水
 
mL(水的密度是1.0g/cm3
(2)配制此硝酸钾溶液的步骤为
 
 
 
;配制过程中用到的仪器有天平、量筒、烧杯、玻璃棒、药匙和胶头滴管.
(3)若在量取水时俯视凹液面最低处,其它操作正确,则所得溶液的溶质质量分数为:
 
1.8%(填“>”或“<”或“=”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

说明下列式子中数字“2”的含义:
(1)2Fe
 
 (2)Fe2+
 
  (3)
+2
Fe
O
 
(4)CO32-
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出计算下列相对分子质量总和的式子和结果
(1)CaCO3
 
;   
(2)2KMnO4
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

仔细观察原子的结构示意图,如图所示,回答问题.

(1)A、B、C三种原子的电子层数(填“相同“或“不同“,下同)
 
,原子序数
 

(2)A、B、C中易形成阴离子的是
 
 (填序号,下同),不易得失电子的是
 

(3)在元素周期表中,氢、氧、铝元素分别位于第一、二、三横行,依此排布规律可知,A、B、C三种元素在元素周期表中都排在第
 
横行.

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科目:初中化学 来源: 题型:

对下列现象或事实解释正确的是
 

A.梅花扑鼻香自来--分子在运动    B.给篮球打气--分子变小
C.分子和原子的本质区别--核外电子数不同
D.水受热变成水蒸气-
 

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