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    下列过程中，没有发生化学变化的是（　　）
    A、植物的光合作用
    B、石墨导电
    C、面包变质
    D、用石墨制金刚石
    考点：化学变化和物理变化的判别
    专题：物质的变化与性质
    分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可．
    解答：解：A、植物的光合作用的过程中植物吸收二氧化碳，有新物质氧气等生成，属于化学变化．
    B、石墨导电的过程中，没有新物质生成，属于物理变化．
    C、面包变质的过程中有对人体有害的新物质生成，属于化学变化．
    D、石墨和金刚石是碳元素形成的不同单质，用石墨制金刚石的过程中有新物质生成，属于化学变化．
    故选：B．
    点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）在以下叙述中：①石蜡在空气中可以燃烧；②石蜡在空气中燃烧；③石蜡受热熔化．属于物理变化的是（填序号，下同）
     
    ；属于化学变化的是
     
    ；属于物质的化学性质的是
     
    ．
    （2）某固态物质受热后变为物质的气态，这种变化一定属于化学变化吗？
     
    ．举例说明：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是关于“一氧化碳的化学性质”的实验装置．

    请回答下列问题：
    （1）实验时应先点燃
     
    处（填“A”或“B”）的酒精灯；
    （2）实验室中洗气瓶内澄清石灰水的实验现象为
     
    ；写出反应的化学方程式
     
    ．
    （3）酒精灯B的作用为
     
    ；
    （4）乙同学质疑：一氧化碳能否使澄清的石灰水变浑浊？因此，他设计在一氧化碳通入氧化铜之前先通入澄清的石灰水，以证实一氧化碳能否与澄清的石灰水反应．你认为乙的设计是否必要？
     
    （填“必要“或“不必要”）．你的解释是
     
    ．
    （5）丁同学认为甲设计的装置中的尾气处理还可以有其他方法，请你为丁同学设计一种合理的尾气处理方法
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    科学研究发现，空气中微量的臭氧（O3）可抵抗阳光中紫外线对人体的伤害．作空调和冰箱制冷剂的“氟利昂”（以M表示其化学式），它可以破坏臭氧层．此反应可表示为：①O3→O2+O  ②M+O3→MO+O2 ③MO+O→M+O2氟利昂在反应整个过程中的作用是（　　）
    A、氧化剂B、还原剂
    C、催化剂D、稳定剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    指出下列错误的操作导致的后果．
    （1）把块状固体药品直接丢入试管底部，后果是：
     
    ．
    （2）倾倒液体时，标签没有对着手心，后果是：
     
    ．
    （3）量取液体时，视线没有与凹液面的最低处保持水平，后果是：
     
    ．
    （4）使用胶头滴管后，未经清洗就吸取另的试剂，后果是：
     
    ．
    （5）用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯，后果是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列方法能鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的是（　　）
    A、观察颜色
    B、将集气瓶倒扣在水中
    C、将带火星的木条伸入集气瓶中
    D、将燃着的木条伸入集气瓶中

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    能鉴别氧气、空气、二氧化碳三种气体的方法是（　　）
    A、分别插入燃着的木条
    B、分别通入澄清石灰水
    C、闻气味
    D、分别插入带火星的木条

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验测得某样品中只含有碳元素，则该样品（　　）
    A、一定是金刚石或石墨中的一种
    B、一定是木炭或活性炭中的一种
    C、一定是碳元素的一种单质
    D、可能是一种单质，也可能是几种单质的混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某技术员在分析醋酸溶液中溶质的含量时，测得溶液中氧元素的质量分数为80%，则该溶液中醋酸的质量分数？

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