分析 由“无色气体C能使带火星的木条复燃”为推断入口,得知C是氧气;然后通过D和氧气的反应现象推得F是四氧化三铁,D是铁;由黑色粉末A和无色液体B混合,生成氧气,根据生成氧气的实验室制法推得A为二氧化锰,B溶液为过氧化氢溶液;由加热暗紫色固体E,可同时得到二氧化锰和氧气,推得E为高锰酸钾.据此完成相关的问题.
解答 解:无色气体C能使带火星的木条复燃,因此C是氧气;然后通过D和氧气的反应现象推得F是四氧化三铁,D是铁;由黑色粉末A和无色液体B混合,生成氧气,根据生成氧气的实验室制法推得A为二氧化锰,B溶液为过氧化氢溶液;由加热暗紫色固体E,可同时得到二氧化锰和氧气,推得E为高锰酸钾;即A:二氧化锰;B:过氧化氢溶液;C:氧气;D:铁;E:高锰酸钾;F:四氧化三铁.
故答案为:
(1)MnO2,H2O2,KMnO4;Fe3O4;(2)D→F反应的文字表达式分别为:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁(或3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4).
点评 推断习题要善于根据习题中的信息来寻找突破口,抓住解决问题的关键,比如本题中的“无色气体C能使带火星的木条复燃”既是解决此题的关键突破口.当然学生还得有过硬的基础知识根基.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取一定量大试管中的溶液于试管中,加入足量CaCl2溶液,过滤 ②向滤液滴加适量无色酚酞试液 | ①产生白色沉淀 ②溶液变红 | 贝贝的猜想成立 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子由原子构成 | |
B. | 分子和原子在化学变化中都能够再分 | |
C. | 分子和原子都在不停运动 | |
D. | 分子、原子和离子都是构成物质的微粒 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验设计 | 现象 | 结论 |
A | 分别将形状、大小相同的铜丝和银丝放入相同浓度的稀盐酸中 | 铜的表面有气泡产生,银没有 | Cu>Ag |
B | 分别将质量相同的铝丝和镁片引燃,插入盛有氧气的集气瓶中 | 镁比铝燃烧得更剧烈 | Mg>Al |
C | 将铁丝插入硫酸铜溶液中 | 铁丝表面变红 | Cu>Fe |
D | 分别将形状、大小相同的锌片、铁片放入相同浓度的稀硫酸中 | 锌片比铁片产生气泡的速率更快 | Zn>Fe |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实 验 现 象 | 分 析 结 果(即氮气的性质) |
①燃烧着的红磷慢慢熄灭了 | 氮气不支持燃烧 |
③集气瓶内的水面上升一定高度后不再上升 | 氮气不易溶于水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 它们表示四种不同的元素 | |
B. | ②③④表示的元素都是非金属元素 | |
C. | ③表示的元素在化合物中通常显+1价 | |
D. | ①③表示的是阳离子 |
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