【题目】草酸（H2C2O4）是一种有机酸，其晶体（C2H2O4·2H2O）是一种无色晶体，熔点较低，加热会熔化、气化和分解。草酸晶体中的草酸受热分解生成碳的氧化物和水。
某化学课外兴趣小组对草酸晶体受热分解进行了以下探究实验。
（提出问题）如何通过实验确定碳的氧化物的成分。
（猜想）
猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
只有CO | 只有CO2 | CO、CO2都有 |
（设计实验）基于猜想3，兴趣小组同学设计了如下实验装置：
（实验探究）
（1）实验过程中观察到__________装置（填字母）中的澄清石灰水变浑浊，证明有CO2气体。
（2）实验过程中还观察到以下实验现象：①C装置中澄清石灰水不变浑浊；②E装置中________；③F装置中澄清石灰水变浑浊，证明有CO气体。
（实验结论）通过实验探究证明：猜想3成立。草酸分解的化学方程式是___________。
（问题讨论）
（1）C装置的作用是_______________；D装置的作用是_________________。
（2）装置末端酒精灯的作用是________________。
（实验反思）
（1）如图G是用来加热草酸晶体的装置。请写出标号仪器的名称①_________；② _________，小华认为该装置错误，正确的应是试管口略向下倾斜，你认为小华的判断_______（选填：“正确”或“不正确”），理由是___________。
（2）实验室也可用加热草酸晶体的方法获得CO。CO是一种无色、无味的剧毒气体，其密度比空气略小，难溶于水。CO使人体中毒的原因是________；收集CO可用H装置，气体应从________端进入（选填“a”或“b”）
【答案】A； E装置中固体由黑色变为红色 H2C2O4
CO2↑ +CO↑ +H2O
检验二氧化碳是否被完全吸收 吸收水分． 处理尾气CO． 试管 铁架台 不正确 理由是草酸晶体熔点低加热易熔化，如试管口略向下倾斜则会流出试管，不能完成实验． 能与人体的血红蛋白相结合，使之失去运输氧的能力 b
【解析】
[猜想]碳的氧化物通常有一氧化碳和二氧化碳，故猜想2为：只有CO2；
[实验探究]（1）检验二氧化碳的方法使用澄清的石灰水，看是否变浑浊，因此若观察到A装置中的澄清石灰水变浑浊，证明有CO2气体；
（2）②因为一氧化碳具有还原性，能够使氧化铜发生还原反应产生铜，故E装置中固体由黑色变为红色；
[实验结论]因为草酸晶体受热分解生成一氧化碳、二氧化碳和水，所以反应的方程式为：H2C2O4
CO2↑+CO↑+H2O；
[问题讨论]（1）C装置可以检验二氧化碳是否被完全吸收，以防对一氧化碳反应产物二氧化碳的干扰；因为浓硫酸具有吸水性，因此D装置的作用是吸收水分；
（2）因为实验中有多余的一氧化碳，而一氧化碳有毒，故可以通过燃烧处理尾气CO，防止对空气的污染；
[实验反思]（1）①是试管；②是铁架台；根据信息草酸晶体熔点低加热易熔化，故该装置的试管口不能向下倾斜，所以小华的观点不正确，理由是草酸晶体熔点低加热易熔化，如试管口略向下倾斜则会流出试管，不能完成实验；
（2）CO使人体中毒的原因是：能与人体的血红蛋白相结合，使之失去运输氧的能力；收集CO可用H装置是排水法收集，因为一氧化碳不易溶于水，会聚集在集气瓶的上方，故进气管是短管b。
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】水是一切生命体的最基本组成成分，人类必须爱惜
(1)用右图所示的装置进行电解水实验，将A、B两玻璃管加满水后关闭活塞，通电一段时间后，可观察到A、B两玻璃管中产生气体的体积比约为____，A中收集到的气体是______，C中的现象为_____该实验说明水是由_____组成的。
(2)生活中，可用________ 来检验自来水是硬水还是软水
(3)消防队员用高压水枪灭火的原理主要是__________
(4)氢化钙(CaH2)固体常用于登山队员的能源提供剂。它和水反应生成氢氧化钙和氢气，反应的化学方程式为______
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】分类、类比推理都是学习化学常用的方法。
（1）在A、B、C、D实验中，某些实验设计的原理是相同的。
稀释浓硫酸 | 探究燃烧条件 | 探究中和反应 | 探究铁钉生锈 |
|
|
|
|
A | B | C | D |
其中实验B与_____(填字母)归为一类，依据是它们都采用____________的科学方法。
（2）过量的CO2能与Ca(OH)2反应如下: Ca(OH)2+2CO2==Ca(HCO3)2；
同理过量的CO2也能与NaOH反应:NaOH+CO2==NaHCO3
写出侯德榜(如图纪念邮票)制碱法的第一步反应：向氨水中通入过量的CO2反应的化学方程式为_____________________；在第二步利用减压蒸发方法获取副产品NH4Cl，在当时，它的用途是用作_________，这也是侯德榜对人类的贡献之一。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】知不足而后进。
（1）①如图实验中，薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实，说明燃烧需要的条件是________；
②为防止白磷燃烧产生的白烟污染空气，在不改变探究目的和药品的前提下，请你改进实验(画出示意图)：__________________；
（2）碳循环是无机环境和生物之间的物质循环之一，使空气中的CO2保持相对稳定。
①请在下方用“→”表示C、CO2、CaCO3三种物质之间的相互转化关系：_____________；
②写出上述转化关系中的一个化学方程式___________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】共享单车采用手机扫描二维码来解锁，而手机通常采用高能的锂(元素符号为Li)电池作为电源。
(1)锂原子的原子结构示意图如图所示
,在化学反应中容易______而成为锂离子，其离子符号为______。
(2)某种锂电池放电时的总反应为Li+MnO2=LiMnO2。LiMnO2中锰元素的化合价为__________。
(3)金属锂除了制造锂电池外，还可以用于储存氢气，其原理是金属锂与氢气化合生成白色粉末状的氢化锂(LiH)，氢化锂与水反应生成氢氧化锂和氢气。写出氢化锂与水反应的化学方程式___________。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】在实验室常用以下装置进行气体的制取和性质实验：
(1)用A制氧气的化学方程式为________________,B中收集气体的方法叫__________；
(2)用A制二氧化碳的化学方程式为________________,收集装置应选_________；
(3)装置E、F中水的作用依次是__________、______________.
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据下图回答问题。
（1）实验室制二氧化碳可选用的发生装置是（填序号）_______。
（2）能用D装置收集CO2的原因是_________。
（3）实验室用高锰酸钾制氧气时，反应的化学方程式为_______。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某实验小组用石墨做电极进行电解水实验，为增加导电性，改用Ca(OH)2饱和溶液进行电解，实验时除两个电极均有气泡冒出外，溶液中还出现了白色浑浊，该小组对白色浑浊出现的原因进行了如下探究。
（猜想与假设）
① 溶液温度升高导致Ca(OH)2析出而出现白色浑浊。
② 水减少导致Ca(OH)2析出而出现白色浑浊。
③ 与石墨电极有关。
（查阅资料）
① Ca(OH)2的溶解度：20℃时为0.16 g，100℃时为0.07 g。
② 在加热条件下铜能与氧气反应生成黑色的氧化铜。铜与稀硫酸不反应；氧化铜能与稀硫酸反应。
（进行实验）
（解释与结论）
（1）实验1得出的结论是_______。
（2）实验2通电3 min后得到的溶液为_______（填“饱和”或“不饱和”）溶液。
（3）猜想与假设②不成立，依据的现象是_______。
（4）实验3中更换石墨电极为铜电极的目的是_______。
（反思与评价）
（5）为除去实验3中铜电极上的黑色物质，需要的试剂是______。
（6）通过探究过程，用石墨做电极进行实验时，Ca(OH)2溶液中出现白色浑浊的原因是_______。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】请结合如图回答问题。
（1）仪器a、b的名称分别是_____，_____。
（2）实验室制取氧气时选择的药品在组成上的共同点是_____若实验室制取一瓶比较干燥的氧气，应选用_____（填字母）装置进行组合；写出一个符合题意的制取氧气的化学方程式：_____。
（3）下列反应均有二氧化碳生成：
①高温煅烧石灰石；
②大理石与稀盐酸反应；
③木炭在充足的氧气中燃烧。
实验室制取二氧化碳通常选择方法②，而不选择①和③。
不选择①的理由是_____。
不选择③的理由是_____。
（4）用装置B作为气体发生装置对反应物状态和反应条件的要求是_____。
（5）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____收集装置应选用_____（填字母），检验该气体收集满的方法是_____，证明气体已收集满。
（6）若用装置F证明二氧化碳能与水反应，应向烧杯的水中加入_____该反应的化学方程式为_____。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
