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在下列四个完全相同的装置中,分别盛有空气、二氧化碳或二者的混合气体,同时将它们放在阳光下一段时间后,U形管内a端液面最低的是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:二氧化碳对环境的影响
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:此题考查了二氧化碳是温室气体的特性,并结合气体热胀冷缩的知识,判断液面的变化.当空气中二氧化碳含量越多,在阳光下,温度升高就越明显,温度升高使瓶子中的压强变大,所以b液面上升,且温度越高,液面升高越明显.
解答:解:四个装置中,通过比较,可知,A瓶→D瓶四个瓶子中B的二氧化碳含量逐渐增多,在阳光下,二氧化碳含量越多的装置中,温室效应现象就更加明显,装置中的压强变大,使a液面下降,b液面升高,所以D的U形管内a端液面最低.
故选D.
点评:本题考查了有关温室效应的知识点.温室效应主要是由二氧化碳引起的,温室效应的产生导致全球气候变暖,是一个全球关注的环境问题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

现有如下仪器:①量筒;②玻璃棒;③药匙;④托盘天平;⑤烧杯;⑥胶头滴管,请回答(每空只填一种,填序号):
(1)称量固体药品的是
 
;           
(2)量取液体体积的是
 

(3)取用固体药品的是
 
;           
(4)可用于搅拌液体的是
 

(5)用于给液体加热的是
 
           
(6)用于吸取和滴加少量液体的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关物质的性质,不属于物理性质的是(  )
A、标准状况下氧气的密度是1.429g/L
B、金刚石具有可燃性
C、氮气难溶于水
D、二氧化硫是无色有刺激性气味的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

小琴同学设计了如图的两个实验:

(1)实验时,她用砂纸打磨铁丝和银丝,其目的是
 

(2)A实验目的是
 
;实验时,将铁丝和银丝同时插入稀硫酸中,可观察到的现象是
 
;所发生反应的化学方程式为
 

(3)B实验中,烧杯内盛有
 
溶液时,可验证Fe、
 
、Ag三种金属活动性强弱.

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科目:初中化学 来源: 题型:

“西气东输”中,“气”的主要成分是甲烷,其充分燃烧生成二氧化碳和水,请设计简单简单方法验证甲烷燃烧后的产物.(要求写出实验操作,现象及结论.)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对水的认识,正确的是(  )
A、自来水澄清透明,属于纯净物
B、生活中通过煮沸水可以降低水的硬度
C、蒸馏水很纯净,不含任何化学物质
D、自然界中的水有些是纯水

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科目:初中化学 来源: 题型:

将A、B、C三种物质各16g混合加热,充分反应后混合物中有12gA、27g C和一定质量的D,则反应中A、B、C、D四种物质的质量比为
 
.如果A、B、C、D各物质的相对分子质量分别为16、32、44、18,该反应的化学方程式为(用A、B、C、D表示四种物质的化学式)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验

(1)写出图甲中标号仪器的名称:①
 
  ②
 

(2)若用高锰酸钾加热制取氧气,应学用的气体发生装置是
 
(填A或B),反应的文字表达式是
 

(3)若用F装置收集氧气,则氧气从
 
(填b或c)端进入相当于向上排空气法收集;若在F装置中充满水,则氧气应从
 
(填b或c)端进入相当于排水法收集.
(4)若B装置中锥形瓶内装的是石灰石,分液漏斗中装的是稀盐酸,则该装置可用于制取
 
气体,反应的文字表达式为
 
收集该气体可选用
 
(C、或D、或E)装置.将制取的该气体进行下列性质实验(图乙):
①处的现象是
 
,写出该气体与澄清石灰水的反应文字表达式
 

②处的现象是
 

③处的现象是
 
,说明该气体的密度
 
(“大”或“小”)于空气密度,且不支持燃烧.
(5)选用图丙的发生装置进行过氧化氢制取氧气时,要进行气密性的检查,如图连接注射器,若向右缓慢拉注射器,如果气密性良好,可以看到的现象是
 

A、长颈漏斗下端管口有气泡冒出   B、长颈漏斗内液面上升
装药品时应在锥形瓶中加入固体物质
 
,使过氧化氢迅速分解产生氧气和水,该固体物质在反应中作
 
剂,请写出反应的文字表达式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一密闭容器中充满空气,经测定其中含氮气体积为100L,则其中氧气的体积约为(  )
A、20LB、30L
C、25LD、40L

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