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    某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性．在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”．就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的(     )

    A．实验 B．假设 C．观察 D．做出结论


    【考点】科学探究的基本环节．

    【专题】阅读理解类简答题．

    【分析】科学探究的一般环节包括提出问题，假设问题，设计与分析，实验，检验实验，报告与交流，用磁铁吸一下是一个具体的操作过程．

    【解答】解：根据叙述可知“我们可以先拿磁铁来吸一下”是一个具体的操作实验过程，在提出问题，假设问题，设计与分析，实验，检验实验，报告与交流的基本环节中应属实验的环节．

    故选：A．

    【点评】此题是对科学探究环节的考查，解题的关键是对采用过程的分析，并结合科学探究的基本过程解决此题．


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小靓同学为量取47mL水，第一次倒入后，仰视读数为40mL，她第二次倒入后，俯视读数为47mL，则小靓同学第二次倒入水的体积（　　）

    A．小于7mL  B．大于7mL  C．等于7mL  D．无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    打火机给人们的生活带来了方便，打火机中的燃料气体丁烷能被压缩的原因是加压后（　　）

    　

    A．

    丁烷分子变小了

    B．

    丁烷分子间间隔减小了

    　

    C．

    丁烷分子分解了

    D．

    丁烷分子运动加快了

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某方程式为3C02 + 4Na = 2X + C。则x的化学式为 ：                                                (    )

      A． Na2O2    B ．Na4C2O6    C． Na2O    D．Na2CO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    我们应掌握正确的实验操作并遵循化学实验的安全规则，下列做法正确的是________________。

    A．实验前，应明确实验步骤和注意事项，自己设计的实验方案，须征得老师同意后再进行操作

    B．不准在实验室内嬉戏打闹、大声谈话

    C．为了便于观察，可用手接触药品，直接闻药品气味，但严禁品尝药品

    D．加热操作中，不要凑近被加热仪器直视观察，不要将试管口朝向自己或他人

    E．易燃、易爆的药品要远离火源，避免将腐蚀性药品沾在衣服或皮肤上

    F．切忌向燃着的酒精灯内添加酒精，可用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯

    G．注意安全用电和节约用水，离开实验室前，务必关闭电源和水源

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    榴莲被誉为“果中之王”．切开榴莲时可闻到特殊香味，这说明(     )

    A．分子质量很小 B．分子体积很小

    C．分子在不断运动   D．分子间有间隔

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学符号的序号填入相应的横线上：

    ①2O   ②O2  ③④

    （1）表示两个氧原子的是  ；

    （2）表示离子结构示意图的是 ．

    （3）表示原子结构示意图的是  ．

    （4）表示1个氧分子的是  ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作正确的是(     )

    A．

      干燥氧气  B．

    测定溶液pH

    C．

    量取9.0mL液体  D．

    向试管中滴加液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成：

    【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是    _____________  ；    _____________    。

    【交流讨论】（1）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是_____________；欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并_________后才能对试管加热；

    （2）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是_____________  ；

    【综合应用】“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如金属钾遇水会立刻着火，因为钾遇水生成H2和另一种物质，该反应是_____________（填“吸热”或“放热”）反应。 

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