山东省汶上县白石镇山区拥有丰富的大理石矿产资源.今有坛山上的大理石样品,其中只含二氧化硅杂质(二氧化硅是一种既不溶于水也不与盐酸反应且耐高温的固体).白石镇中学的同学们想测定该样品中碳酸钙的质量分数,他们选取了一块大理石样品,将其敲打粉碎后,称出6g放入烧杯内(烧杯质量为20g).然后加入50g某一定溶质质量分数的稀盐酸,用玻璃棒搅拌至不再产生气泡为止.反应所需时间(t)和烧杯及其所盛物质总质量(m)的关系如图所示.请完成下列问题:
(1)将大理石样品敲打粉碎的主要目的是: ;
(2)实验结束时,理论上共放出二氧化碳的质量为 g.
(3)计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数.(保留小数点后一位小数)
考点:
根据化学反应方程式的计算..
专题:
综合计算(图像型、表格型、情景型计算题).
分析:
根据反应时间曲线可查出碳酸钙完全反应后放出气体二氧化碳的质量,利用生成二氧化碳的质量计算出所取样品中碳酸钙质量,碳酸钙质量与样品质量比即样品中碳酸的质量分数.
解答:
解:(1)为避免样品中碳酸钙不能完成反应,可把样品粉碎,增大样品与盐酸的接触面积,此举还可以加快反应的速率;
故答案为:增大接触面积,加快反应速率;
(2)图中质量轴上每个小刻度表示0.2g,所以完全放出气体后剩余物质总质量为73.8g;
根据质量守恒定律,因此放出气体二氧化碳的质量=76g﹣73.8g=2.2g
故答案为:2.2g;
(3)设石灰石样品中碳酸钙的质量为x,
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 2.2g
解之得:x=5g
石灰石样品中碳酸钙的质量分数=×100%=83.3%.
答:该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是83.3%.
点评:
准确判断图中刻度值是正确解决本题一个重要细节,是正确判断生成二氧化碳质量的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:
月球上的“氦-3”蕴藏量巨大,探月的目的之一是获取核聚变燃料----氦-3,以解决地球能源危机。氦-3原子核里有2个质子,1个中子,相对原子质量为3,下列表示氦-3原子的结构示意图中正确的是 ( )
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科目:初中化学 来源: 题型:
一种抗生素为粉末状固体,每瓶含0.5g,注射时应配成质量分数为20%的溶液,则使用时每瓶至少需加入蒸馏水( )
| A. | 1mL | B. | 2mL | C. | 3mL | D. | 4mL |
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科目:初中化学 来源: 题型:
关于催化剂的说法正确的是( )
| A. | 在过氧化氢溶液中加入二氧化锰能生成更多的氧气 |
| B. | 在化学反应中催化剂属于反应物 |
| C. | 化学反应前后催化剂的质量不会发生改变 |
| D. | 过氧化氢必须加入二氧化锰才能分解出氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学是一门以实验为基础的科学,实验是学习化学的一条重要途径.下面我们就实验室制取二氧化碳的收集问题做如下讨论.根据二氧化碳的性质,它可溶于水也能与水反应生成碳酸,通常采用排空气集气法收集.二氧化碳真的就不能用排水法收集吗?
资料一:文献表明1体积水要完全溶解于1体积二氧化碳,至少需要约7天左右的时间.如果是1天时间,则1体积水大约只能溶解1/3体积左右的二氧化碳.
资料二:对任何气体的收集,凡能用排水法收集的气体,最好用排水法收集,这样既可以观察集气的快慢,又可以提高被集气体的纯度.
资料三:二氧化碳不溶于饱和的碳酸氢钠溶液
(1)你认为在中学化学实验中是否可以用排水法收集二氧化碳气体 ,你的观点是 .
(2)要使实验室收集二氧化碳达到最优化,你是否还有更好的建议 ,原因是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
超临界流体是物质介于气态和液态之间的新状态,目前应用最广泛的是超临界二氧化碳,它在化学工业上可取代氟利昂作溶剂等.下列有关超临界二氧化碳的说法中不正确的是( )
| A. | 超临界二氧化碳是合成的一种新物质 |
| B. | 超临界二氧化碳是由CO2分子构成的 |
| C. | 超临界二氧化碳溶解某些物质后,二氧化碳可在常温常压下完全挥发 |
| D. | 用超临界二氧化碳代替氟利昂,可减轻大量使用氟利昂对大气臭氧层造成的破坏 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体.同学们对此气体展开了一系列探究:
(1)猜想:小明认为产生的气体能使带火星的木条复燃,他写出产生此气体反应的化学方程式: ,反应类型是 .
(2)他想制取该气体,发生装置将选取图中的 (填序号,以下同),收集装置选取 .
(3)用C装置收集某种气体时,如何判断气体已收集满: .
(4)我猜想此气体还可能是另一种气体,产生它的化学方程式是 ,收集装置可选取上图中的 (填序号).
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科目:初中化学 来源: 题型:
在一定温度下,将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液转变为饱和溶液可采取的方法有:①升高温度,②降低温度,③增加硝酸钾,④减少硝酸钾,⑤增加溶剂,⑥蒸发水.其中正确的是( )
| A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ③④⑤ | D. | ②③⑥ |
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