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6.如图曲线正确的是(  )
A.B.C.D.

分析 A、根据酸溶液无论如何稀释,溶液的pH值都不会等于或大于7进行分析;
B、根据浓硫酸溶于水放出大量的热,达到一定温度时,保持不变进行分析;
C、根据碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳,所以固体质量先不变,然后减少,反应结束,固体质量再不变进行分析;
D、根据气体在水中的溶解度随温度的升高而减小进行分析.

解答 解:A、酸溶液无论如何稀释,溶液的pH值都不会等于或大于7,故A错误;
B、浓硫酸溶于水放出大量的热,达到一定温度时,保持不变,故B错误;
C、碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳,所以固体质量先不变,然后减少,反应结束,固体质量再不变,故C正确;
D、气体在水中的溶解度随温度的升高而减小,故D错误.
故选:C.

点评 本题通过反应过程中曲线的变化,考查了酸的稀释、气体在水中的溶解度,碳酸钙高温分解等多方面知识,对培养同学们对知识的整合能力和分析能力都很有帮助

练习册系列答案
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C.高铁酸钾可以长久敞口放置
D.高铁酸钾与少量水反应后水体的酸碱度改变

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(3)长期饮用硬水对人体健康不利,生活中可用肥皂水来鉴别硬水和软水.

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14.2015年末上海合作组织成员国正负首脑会聚河南郑州,下列事实不会影响郑州出现蓝色天空的是(  )
A.燃煤取暖B.焚烧秸秆C.塑料燃烧D.风力发电

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写出用装置中导管“c-a”连接制取气体的化学方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,写出用装置中导管“e(或d)-b”连接制取气体的化学方程式:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,证明用图示收集装置收集满氧气的方法是将带火星的木条放于导管b口,若木条复燃说明收集满了.

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11.以下生产、生活中的做法不符合环保理念的是(  )
A.开发使用新能源,如太阳能、核能
B.生活用水、工业污水无需净化直接排放或灌溉
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列物质的用途错误的是(  )
A.熟石灰用于改良酸性土壤B.甲醛溶液用于浸泡海鲜食品
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.钟国强化学兴趣小组根据如图所示装置进行试验,请你参与并回答下列答题:

(1)朱倭军同学用装置A制取氧气,锥形瓶中盛放的物质是二氧化锰,装置A中反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.若用装置B排水法收集氧气,氧气应从b(填“A”或“B”)导管通入瓶内;瓶底留少量水进行装置C中的实验,水的作用是防止溅落的熔化物炸裂瓶底,对此装置D和C,可以得出关于可燃物燃烧的条件是温度达到着火点.
(2)盛美虎同学连接装置A、E、F进行实验,A中所加药品不同,F中所加药品相同.
①若实验时装置E中蜡烛熄灭,装置F中溶液变浑浊,装置E中蜡烛熄灭,说明装置A中产生气体具有不燃烧、不支持燃烧性质.装置A中反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
②若实验时装置E中蜡烛燃烧更旺,装置分F中溶液变浑浊,F中溶液变浑浊的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
③用装置G所示的质地较软的塑料瓶收集满CO2,再倒入约$\frac{1}{3}$体积的紫色石蕊试液,立即旋紧瓶盖,振荡,观察到的现象是石蕊试液变红色,塑料瓶瘪了.
④往装置H的烧杯内缓慢通入CO2,超薄材料做成的内充空气的气球会慢慢浮起,由此得出CO2具有的性质是二氧化碳的密度比空气大.
(3)毕菲宾同学用装置A制取氢气,装置A中反应的化学方程式为Zn+2HCl═ZnCl2+H2,若用装置B排空气法收集氢气,气体应从b(填“A”或“B”)导管通入瓶内.

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16.2016年3月25日上海浦东一物流仓库发生火灾,造成严重经济损失.当火灾发生时,下列措施不恰当的是(  )
A.隔离可燃物
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同步练习册答案