【题目】某化学兴趣小组在实验室做了如下图所示的A、B两个实验。
①判断实验B中是否发生反应的方法是。
②A、B两个实验结束后,将两支试管中的物质同时倒入一洁净的烧杯中(如上图所示),混合,观察到烧杯中有蓝色沉淀,等一段时间后,同学们过滤烧杯内的物质后,对所得滤液中溶质的成分进行探究。
③【假设】假设1:滤液中的溶质是Na2SO4:
假设2:滤液中的溶质是Na2SO4、CuSO4;
假设3:滤液中的溶质是Na2SO4、CuSO4、H2SO4;
假设4:滤液中的溶质还可能是。
【讨论】你认为上述假设中一定不合理,理由是;
如果滤液为无色,还可排除的假设是。
④【实验】某同学通过以下实验方案及现象证明假设4成立,请补充完成下表实验。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量滤液于试管中,滴入 | 假设4正确 |
【答案】在氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞,再滴加稀硫酸,至红色褪去;Na2SO4、NaOH;假设3;溶液中含有硫酸,蓝色沉淀就不可能产生;假设2;氯化钡溶液,再滴加酚酞;有白色沉淀溶液变红色
【解析】判断方法是在氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞,溶液变红,再滴加稀硫酸,至红色褪去。根据反应物的质量判断: 假设4:滤液中的溶质还可能是Na2SO4、NaOH;但是假设中如有H2SO4,则不可能有蓝色沉淀Cu(OH)2;如果滤液为无色,则不能有CuSO4,因为它为蓝色的溶液。证明假设4成立,可加氯化钡溶液,再滴加酚酞,产生有白色沉淀,溶液变红色。
所以答案是:在氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞,再滴加稀硫酸,至红色褪去;Na2SO4、NaOH;假设3;溶液中含有硫酸,蓝色沉淀就不可能产生;假设2;氯化钡溶液,再滴加酚酞;有白色沉淀溶液变红色;
【考点精析】本题主要考查了溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断的相关知识点,需要掌握溶液的质量 = 溶质的质量 + 溶剂的质量;溶液的体积 ≠ 溶质的体积 + 溶剂的体积;溶液的名称:溶质的溶剂溶液(如:碘酒—碘的酒精溶液)固体、气体溶于液体,液体为溶剂;溶质和溶剂的判断:有水,水有溶剂;无水,量多为溶剂才能正确解答此题.
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【题目】化学来源于生活,又服务于生活。
(1)最理想、做清洁的燃料是_____(填化学式);
(2)地壳中含量最多的元素与铝元素组成的化合物的化学式为_____。
(3)用嘴吹灭燃着的生日蜡烛,利用的灭火原理是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】合理利用化学物质会提高生活质量,下列物质的利用有害于身体健康的是( )
A.加碘食盐用于调味B.小苏打用于制糕点
C.氦气用于食品防腐D.甲醛用于肉类保鲜
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】金属活动性顺序表在化学学习中有重要作用。下列说法正确的是( )
A.铁与稀盐酸反应生成氯化铁和氢气
B.Ag能将硫酸铜溶液中的铜置换出来
C.在Al、Mg、Fe中,金属活动性最强的是Al
D.“真金不怕火炼”说明金在高温时也不与氧气反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】制笔行业中经常用到铂、钌(Ru)等贵金属。现有5种含钌元素的物质:Ru、RuO2、Ru2O3、RuCl3、K2RuO4。从物质分类的角度来看,K2RuO4属于_________(填字母代号)。
A 单质 B 氧化物 C 碱 D 酸 E 盐
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】区别下列物质的方法错误的是
A.羊毛与棉花(灼烧)B.稀盐酸与石灰水(滴入紫色石蕊)
C.醋酸与盐酸(滴入酚酞)D.氯化钾与氯化铵(加熟石灰研磨)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验现象的描述正确的是
A. 硫在空气中点燃:蓝紫色火焰B. 木炭在氧气中燃烧:发出白光
C. 红磷在氧气中燃烧:产生白色烟雾D. 铁丝在空气中燃烧:火星四射
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