精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
人类的生产生活离不开燃料的利用.
(1)化石燃料包括煤、
 
和天然气.天然气的主要成分是甲烷,其燃烧的化学方程式为
 

(2)燃烧是人类最早利用的化学反应之一,燃烧发生的条件是:有可燃物、可燃物与氧气接触和
 

(3)为了证明燃烧发生的条件,进行了如下实验.

①实验一中可观察到的现象为
 

②实验二中,观察到滤纸条始终不燃烧,由此推知Na2SiO3的化学性质为
 
_.
③对比实验一和实验二中纸条燃烧情况的不同,可以证明的燃烧发生条件是
 
考点:化石燃料及其综合利用,化学性质与物理性质的差别及应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,燃烧与燃烧的条件,常用燃料的使用与其对环境的影响
专题:化学与能源
分析:煤、石油和天然气属于三大化石燃料,都属于不可再生的能源.燃烧发生的条件是:有可燃物、可燃物与氧气接触和温度达到可燃物的着火点;由题目的信息可知:实验一中可观察到的现象为:开始不燃烧,一段时间后燃烧;实验二中,观察到滤纸条始终不燃烧,由此推知Na2SiO3的化学性质为:不燃烧也不支持燃烧;对比实验一和实验二中纸条燃烧情况的不同,可以证明的燃烧发生条件是:可燃物与氧气(或空气)接触.
解答:解:(1)煤、石油和天然气属于三大化石燃料,都属于不可再生的能源;甲烷和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水,配平即可;故答案为:石油; CH4+2O2
 点燃 
.
 
 CO2+2H2O
(2)燃烧发生的条件是:有可燃物、可燃物与氧气接触和温度达到可燃物的着火点;故答案为:温度达到可燃物的着火点
(3)由题目的信息可知:实验一中可观察到的现象为:开始不燃烧,一段时间后燃烧;实验二中,观察到滤纸条始终不燃烧,由此推知Na2SiO3的化学性质为:不燃烧也不支持燃烧;对比实验一和实验二中纸条燃烧情况的不同,可以证明的燃烧发生条件是:可燃物与氧气(或空气)接触;故答案为:①开始不燃烧,一段时间后燃烧    ②不燃烧也不支持燃烧     ③可燃物与氧气(或空气)接触
点评:本考点属于有关能源的问题和化学方程式的书写等,节约化石能源,合理的开发新能源是科学家们正在研究的新课题,有关能源问题也是近几年中考的热点之一,同学们要认真把握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

用适当的化学符号填写下列空白:
①3 个氢氧根离子
 
; ②2个乙醇分子
 
;③正三价铁元素形成的氧化物的化学式
 

④2个碳酸根离子
 
;  ⑤金
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某学习小组对炭粉与氧化铜高温反应产物中气体的成分进行研究.
【猜想】①气体产物全部是CO2②气体产物是
 
③气体产物是CO和CO2
若猜想①成立,则碳和氧化铜高温反应的化学方程式为:
 

【设计方案】将一定量氧化铜在隔绝氧气的条件下与过量的炭粉完全反应,测定参加反应的碳元素与氧元素的质量比.
【查阅资料】氮气不与碳、氧化铜产生反应,可用来隔绝氧气.
实验:
操作步骤及实验现象简答
1、称取4g氧化铜和1g碳粉均匀混合,放入48.2g的玻璃管中,按图装置连接
2、加热前,先通一段时间纯净、干燥的氮气
其目的是
 
3、夹紧T处弹簧夹,加热一段时间,澄清石灰水变浑浊澄清澄清石灰水变浑浊的化学方程式为:
 
4、完全反应后,冷却至室温,稳得玻璃管和固体的总质量为52.0g
【数据处理:】依据题目所给数据和质量守恒定律可得:反应生气的气体质量为M;因氧化铜全部参加反应,气体中的氧元素质量为N,则气体中碳元素质量为M-N=
 
克(此空填具体数据).
【结论】根据数据处理结果,得出
 
是正确的
【反思】该设计装置存在缺陷
 
,原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

用如图所示装置,分别对燃烧条件和CO2与水反应的实验进行研究.

内容【实验1】研究燃烧条件【实验2】研究CO2与水反应
步骤①打开弹簧夹,通入一段时间N2,关闭弹簧夹,加热木炭.
②停止加热,冷却后打开弹簧夹,通入O2
①向B中放入一朵用紫色石蕊溶液浸泡后干燥的纸花.
②打开弹簧夹,通入O2
③加热木炭.   ④停止通O2、熄灭酒精灯.
(1)木炭充分燃烧时,发生反应的化学方程式为
 

(2)实验1中,步骤①的目的是
 
;步骤②的目的是
 

(3)实验2中,步骤①的目的是
 
;C装置中的液体是
 

(4)两个实验中,B装置的共同作用是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

为了探究燃烧的条件,小军查阅资料得知:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃,五氧化二磷会刺激人的呼吸道.他设计了如图所示的实验装置.将分别盛有少量白磷和少量红磷的两支试管,放入到盛水的烧杯中,另将少量白磷直接投入到烧杯的水中.观察到的实验现象如下:
①试管中的白磷燃烧,产生大量的白烟;②试管中的红磷不燃烧;③烧杯中的白磷不燃烧.
(1)白磷燃烧的化学方程式为:
 

(2)分析实验现象,得出结论:
由现象①②得到的燃烧条件是:
 

由现象①③得到的燃烧条件是:
 

(3)请举一例说明燃烧必须有可燃物参加:
 
.                   
(4)请你根据小军查阅的资料和实验现象,指出他设计的装置有何不足:
 
;你建议如何改进:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

学习了金属的化学性质后,某兴趣小组进行了如下实验:将足量镁条加入到氯化铁溶液中,观察到镁条表面有一种无色无味的气体产生,一段时问后,有黑色固体粉末生成.
【查阅资料】氯气是一种黄绿色具有强烈刺激性气味气体.
【提出问题】产生的气体是什么物质?
【作出猜想】猜想一:可能是氯气;猜想二:可能是氧气;猜想三:可能是
 

【小组讨论】猜想一错误,原因是
 

【实验与结论】
实验步骤现象结论
①先用试管收集该气体:
 
 
猜想二不成立
②用尖嘴导管将气体导出并引燃,同时在上方放
 
该气体能燃烧:
 
猜想三成立
【继续探究】你还想继续探究的问题是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠可加入适量的稀盐酸
B、除去CO2 中的CO可以将其混合气体通入澄清石灰水中
C、不锈钢是纯净物
D、水电解实验可以说明水是由氢和氧两种元素组成的

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

现有a、b、c、d四种无色溶液,分别是碳酸钠溶液、硫酸、氯化钡溶液、盐酸中的一种.根据下表中它们两两间相互反应的实验记录,推断a、b、c、d的顺序正确的是(  )
abcD
b无明显现象有气体生成有沉淀生成
c有气体生成有气体生成有沉淀生成
A、H2SO4、Na2CO3、BaCl2、HCl
B、HCl、H2SO4、Na2CO3、BaCl2
C、H2SO4、HCl、Na2CO3、BaCl2
D、BaCl2、Na2CO3、HCl、H2SO4

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某纯净物M微热时分解生成NH3、H2O和CO2,下列结论不正确的是(  )
A、M不稳定
B、M是化合物
C、M中含有水
D、M由四种元素组成

查看答案和解析>>

同步练习册答案