科目:初中化学 来源:四川省乐山市区2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
学会分析,寻找规律是学好化学的方法之一.分析NaCl、X、HClO、KClO3、KClO4的排列顺序规律,可知X代表的物质是( )
A.HCl B.Ca(ClO)2 C.Cl2 D.ClO2
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科目:初中化学 来源:河南省南阳市2019-2020学年九年级下学期期中化学试卷 题型:单选题
下列各组物质中,都由分子构成的一组是( )
A. 铁、汞 B. 氨、干冰
C. 水、金刚石 D. 硫酸铜、氯化钠
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科目:初中化学 来源:2020年山东省潍坊市中考模拟化学试卷 题型:单选题
下列装置或操作肯定不能达到实验目的的是
A.测定空气中氧气的含量 B.探究质量守恒定律
C.探究燃烧的条件 D.检验二氧化碳是否集满
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科目:初中化学 来源:2020年山东省潍坊市中考模拟化学试卷 题型:单选题
食品安全无小事。下列做法正确的是( )
A.霉变的米抛光打蜡后再贩卖 B.粽叶用硫酸铜溶液浸泡
C.卫生检疫合格的人员送外卖 D.变质的生姜用硫磺熏制
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科目:初中化学 来源:湖北省2019-2020学年九年级下学期4月在线考试化学试卷(实验班) 题型:推断题
如图A~F是初中化学中几种常见物质间的反应及转化关系,A是最常见的溶剂,C、D、E、F是四种不同类别的化合物, F俗称苏打。图中”——”表示两端的物质能发生反应,“→”表示一种物质可转化为另一种物质)
(1)C的化学式是_____;
(2)E的物质类别是_____(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”);
(3)B与F发生的化学方程式为_____。
(4)写出图中一个化合反应的化学方程式_____。
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科目:初中化学 来源:湖北省2019-2020学年九年级下学期4月在线考试化学试卷(实验班) 题型:单选题
在M+N→盐+水的反应中,M和N不可能是( )
A. HCl和NaOH B. CO2和Ca(OH)2 C. H2SO4和Fe2O3 D. AgNO3和BaCl2
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科目:初中化学 来源:湖南省邵阳市武冈市2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
等质量的A、B、C三种金属的粉末,与足量的等浓度稀硫酸反应(A、B、C三种金属元素在生成物中都显+2价)生成H2的质量与时间的关系如图所示,下列说法错误的是
A.三种金属的活动性为B>A>C
B.生成氢气的质量:A>B>C
C.相对原子质量:A>B>C
D.消耗硫酸的质量:A>B>C
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科目:初中化学 来源:2019年四川省成都市高新区中考一模化学试卷 题型:科学探究题
某课题组探究草酸锰(MnC2O4)受热分解的产物。
I.探究气态产物。取少量草酸锰按如图1所示的装置进行实验,加热使固体完全分解。
查阅资料:氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质相似,但相同温度下氢氧化钠的溶解度比氢氧化钙的溶解度大得多。
(1)B、G、D瓶盛装的试剂均是澄清石灰水,B、G瓶中试剂作用均相同,其作用为_____。D装置的作用是_____。
(2)你设计的尾气处理装置为:_____。
(3)B瓶中出现浑浊,D装置在实验过程中没有出现浑浊,G瓶中变浑浊。F装置中黑色粉末变红色,F装置中发生反应的方程式为_____。通过上述实验证明草酸锰受热分解的气态产物为_____。
Ⅱ.探究固体产物
(提出假设)
根据反应原理,提出如下假设:
假设1 固体产物为Mn。
假设2 固体产物为MnO。
假设3 固体产物为_____。
(查阅资料)
①在金属活动性顺序表中,锰介于铝与锌之间。②氧化锰(MnO)是灰绿色粉末。不溶于水,可溶于酸。③氧气、高锰酸钾溶液等能将Mn2+氧化成二氧化锰。
(4)(设计实验)设计如下实验方案验证固体产物:
实验 | 操作过程及实验现象 |
Ⅰ | 将少量固体产物加入稀盐酸中,无气泡产生 |
Ⅱ | 取少量固体产物溶于稀硫酸中,滴加高锰酸钾溶液,产生黑色沉淀 |
(实验评价)述实验中,能证明固体成分的实验是_____(填序号)。理由是_____。
(5)(实验结论)根据上述实验结论:写出草酸锰受热分解的化学反应方程式:_____。
(6)(实验反思)
某同学将143克草酸锰在空气中灼烧,固休质量与灼烧时间的关系曲线如图2所示。在a min之后,固体质量增加的原因是_____。
“物质的量”是国际基本物理量之一,单位为摩尔,符号为mo1,1molCO质量为28克,1molCO2质量为44克,求a min时143克草酸锰分解产生的气体物质的量共为_____mol。
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