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    某化学实验小组同学，为了检测本地某工厂新购进的生铁部件成份时，他们进行如下探究活动，请你参与并解答有关问题：

    （一）用电子天平称取车间加工时掉落的生铁屑样品10g放入烧杯中；

    （二）在烧杯中加入90g稀硫酸后用酒精灯进行加热；一段时间后停止加热；

    （三）待烧杯内的物质冷却后又进行了称量，并且向烧杯中滴入了几滴石蕊试液。

    经过上述实验发现：①反应后烧杯中物质的质量还剩余99.66g，②烧杯内的液体能使石蕊试液变成红色，

    ③烧杯底部还剩有少量发黑的固体物质。

    根据实验发现可知：

    (1)烧杯底部的少量发黑固体物质的主要成分是________；

    (2)若假设杂质不参加反应，该生铁部件中含有铁的质量分数是多少________？

    (3)炼铁厂生产100t这种生铁，至少需要含氧化铁质量分数为80%的赤铁矿多少吨________？

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：天津市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：科学探究题

    小雨同学阅读课外资料得知，双氧水分解除了二氧化锰作催化剂，还可以用氧化铜等物质作催化剂，于是她对氧化铜产生了探究兴趣。

    （提出问题）氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？

    （设计实验）小雨以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验：（其他可能影响实验的因素均忽略）

    （1）上述实验测量的“待测数据”是_____；

    （2）若实验②比实验①的“待测数据”更_____（填“大”或“小”），说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率；

    （3）对实验②反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥，称量得到0.5g黑色粉末，经进一步实验证实过滤所得的黑色固体粉末为氧化铜；

    （预期结论）氧化铜还能作氯酸钾分解的催化剂；

    （评价设计）你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是_____；

    （实验拓展）小雨同学从课外资料上还获得下列信息：氧化铁、硫酸铜、猪肝、马铃薯等也可以作过氧化氢分解的催化剂。下列有关催化剂的说法正确_____。

    A．二氧化锰一定是催化剂

    B．同一个反应可能有多种催化剂

    C．催化剂一定能加快反应速率

    D．催化剂在化学反应前后质量和性质不变

    E．对很多工业反应，加入催化剂能起到增加生成物的质量的效果

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    科目：初中化学 来源：山东省青岛市崂山区2019届九年级上学期期中教学质量检测化学试卷 题型：单选题

    化学概念间在逻辑上存在如图所示关系,下列对概念间的关系说法错误的是

    A. 纯净物与混合物属于并列关系

    B. 化合物与氧化物属于包含关系

    C. 单质与化合物属于交叉关系

    D. 分解反应与化合反应属于并列关系

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    科目：初中化学 来源：福建省莆田市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：填空题

    按要求填写下表。（反应类型填符号：A、分解反应；B、化合反应）

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    科目：初中化学 来源：福建省莆田市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    2013年1月10日夜间到11日上午，北京市细粒子PM2.5污染严重，各环境空气质量监测站点空气质量普遍达到６级，属严重污染级别。大气中直径小于或等于2.5微米的固体颗粒物称为PM2.5，它容易诱发呼吸道疾病。2012年2月，国务院发布了新的《环境空气质量标准》，下列项目不必列入监测范围的是（ ）

    A. 氮气 B. 二氧化硫 C. 一氧化碳 D. PM2.5

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期科粤版版九年级化学上 第3章 维持生命之气 氧气 单元测试卷 题型：填空题

    (1)依据化学方程式I2O5+5CO=I2+5X，可以判断X的化学式为________，在I2O5中，I的化合价是_____。

    (2)油在锅内着火，立即加盖就可灭火，其原因是_______________，把煤炭做成蜂窝煤有利于煤的燃烧，原因是___________________。

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期科粤版版九年级化学上 第3章 维持生命之气 氧气 单元测试卷 题型：多选题

    下图能用来制氧气的装置是（ ）

    A. ① B. ② C. ③ D. ④

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    科目：初中化学 来源：内蒙古2019届九年级上学期第一阶段检测化学试卷 题型：实验题

    现有下列A、B、C、D、E五种实验装置：

    （1）根据题意，写出标号的仪器的名称①________②__________ 。

    （2）将装置的序号填入下列空格中。加热高锰酸钾制取氧气，其发生装置为_________，收集较纯净的氧气最好用________装置。反应的文字表达式：________________。用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，其发生装置为_________。

    （3）用C装置收集氧气最适宜的时刻是___________________， .判断集气瓶收集满氧气的现象是___________________________。

    （4）收集氧气完毕，停止实验时，应先_____________________，后_______________，否则会_______________________________。

    （5）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应选用________作发生装置，收集氨气最好用________装置。

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    科目：初中化学 来源：四川省绵阳市2019届九年级上学期9月月考化学试卷 题型：单选题

    物质的性质决定用途。下列因果关系不成立的是（  ）

    A. 因为镁燃烧有耀眼白光，所以可用于制作照明弹

    B. 因为干冰升华吸热，所以可用作制冷剂

    C. 因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防止食品变质

    D. 因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料

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