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    下列实验操作正确的是（　　）
    A、
    加热液体
    B、
    滴加液体
    C、
    检查装置气密性
    D、 
    往试管中加锌粒
    考点：给试管里的液体加热,固体药品的取用,液体药品的取用,检查装置的气密性
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：A、给液体加热时，试管内液体不能超过其体积的
    1
    3
    ，防止沸腾溅出；
    B、滴加液体时，滴管不能伸入试管内部；
    C、用手握试管的方法检查装置气密性的操作，注意观察是否有气泡冒出以判断气密性好坏；
    D、锌粒时块状固体，不可直接投入试管内．
    解答：解：A、给液体加热时，试管内液体不能超过其体积的
    1
    3
    ，防止沸腾溅出，图中液体太多，故错误；
    B、滴加液体时，滴管不能伸入试管内部，要垂直悬空滴加，故错误；
    C、导管放入水中，用手握住试管，导管口有气泡冒出，装置气密性良好．操作正确；故正确．
    D、往试管内加锌粒时，试管横放，用镊子将锌粒送入试管底部，然后慢慢竖起试管，故错误．
    故选：C．
    点评：本题考查化学实验的基本操作，题目难度不大，注意相关基本实验操作的实验注意事项．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    取几粒石灰石放入试管中，向其中加入几毫升酸溶液，开始时有气泡产生，一会儿后就不再产生气泡，可能的原因是（　　）
    A、装置漏气
    B、加入的是稀盐酸
    C、生成的气体被酸溶液溶解了
    D、加入的稀硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）归纳与比较，是学习化学的重要方法之一，对比CO和CO2，它们的组成元素相同，但它们的化学性质
     
    ，工业上CO可用来冶炼金属，是利用它的
     
    性，利用赤铁矿（主要成分为Fe2O3）炼铁的化学方程式为
     
    ．
    （2）现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%--40%，铁锈主要成分的化学式为
     
    ．你对家中菜刀防止生锈的建议是：
     
    ．
    （3）进入森林，注意防火，通常状况下燃烧需要三个条件：①可燃物 ②氧气（或空气） ③
     
    ；当森林发生火灾时，将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，其灭火原理是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是四位同学对某化学式意义的描述，他们描述的化学式是（　　）
    A、CO
    B、H2
    C、Ne
    D、H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对科学知识的应用错误的是（　　）
    A、石墨有滑腻感，用来作高温润滑剂
    B、锡铅合金熔点低，用来做保险丝
    C、甲醛有防腐作用，用来保鲜食品
    D、洗洁精有乳化作用，用来除去餐具油污

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢？于是进行了以下探究．
    【猜想】
    Ⅰ．CuO不是催化剂，也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；
    Ⅱ．CuO参与反应产生O2，反应前后质量和化学性质发生了改变；
    Ⅲ．CuO是反应的催化剂，反应前后
     

    【实验】用天平称量0.2g CuO，取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如图实验：

    （1）填写下表：
    步骤③现象步骤⑥结果步骤⑦现象结论
     
     
     
    		猜想Ⅰ、Ⅱ不成立
    猜想Ⅲ成立
    （2）步骤①的目的是
     
    ．
    （3）步骤⑥需用到的实验仪器为托盘天平，它精确的刻度为
     
    ．
    （4）过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的化学符号式为
     
    ．
    【拓展】要探究步骤⑤做过催化剂的CuO其他化学性质，还应补做的实验是
     
    （写一种）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、饱和溶液不一定是浓溶液
    B、饱和溶液是不能再溶解任何其它物质的溶液
    C、溶质的质量分数为20%的KNO3溶液100g取出50g，则剩余溶液中溶质的质量分数为10%
    D、NaCl的溶解度是36g，是指在100g水中最多可溶解36gNaCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    上海染色馒头事件曾引发社会广泛关注．所谓的玉米馒头是添加柠檬黄制造出的，柠檬黄的化学式为（C16H9N4O9S2Na3）
    （1）柠檬黄由
     
    种元素组成．
    （2）柠檬黄中，氢、氧两种元素的质量比是
     
    （填最简整数比）．．
    （3）柠檬黄中，所含元素质量分数最高的是
     
    元素．
    （4）倡导科学生活，提髙健康水平．下列说法中，你认为合理的是
     
    （填序号）．
    ①用工业用盐NaNO2腌制火腿
    ②用硫磺燃烧后的气体熏蒸粉丝以达到“美白”效果
    ③在酱油中加入铁强化剂可预防缺铁性贫血．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    绿色化学有助于解决环境污染问题，下列做法中，不符合绿色化学理念的是（　　）
    A、发展氢能等新能源
    B、垃圾分类回收
    C、焚烧小麦秸秆
    D、拒绝一次性筷子

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