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12.某兴趣小组做以下实验探究分子的运动.请回答实验中的有关问题:

(1)在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2-3滴酚酞试液,在向其中滴加浓氨水.由实验 I得出的结论蒸馏水不能使酚酞变红;氨水可以使酚酞变红,氨水呈碱性实验 II(如上图甲所示):烧杯B中的现象是无色酚酞试液变成红色产生这一现象的原因是氨分子从烧杯A运动到烧杯B中,溶于水使酚酞试液变红.
(2)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组设计了实验 III(如上图乙所示)作为对比实验.你认为有必要吗?无,理由是蒸馏水不能使酚酞变红,在第一个实验中已经可以证明了.

分析 (1)根据氨水显碱性,能使酚酞试液变成红色分析回答;通过实验过程及其实验现象可知,氨气分子是不断运动的,当溶解在水中时能生成氨水,氨水能使酚酞试液变红色,据此回答;
(2)根据实验Ⅲ作为对比实验的目的与实验I的作用来分析有无必要.

解答 解:(1)水显中性,不能使无色的酚酞试液变红色,氨水显碱性,能使无色的酚酞试液变红色;
根据实验可观察到烧杯A中的液体变为红色,因浓氨水易挥发,氨分子在不断的运动,则从烧杯A中运动到烧杯B中,使烧杯B中溶液显碱性,使酚酞试液变为红色;
(2)实验Ⅲ的目的是说明酚酞试液遇蒸馏水不变色,然而在实验I中已经可以证明蒸馏水不能使酚酞变红了,因此实验Ⅲ没有必要再做.
故答案为:(1)蒸馏水不能使酚酞变红;氨水可以使酚酞变红,氨水呈碱性;无色酚酞试液变成红色;氨分子从烧杯A运动到烧杯B中,溶于水使酚酞试液变红;
(2)无;蒸馏水不能使酚酞变红,在第一个实验中已经可以证明了.

点评 解答本题的关键是要掌握微观粒子的特征及其酸碱性溶液与酸碱指示剂相互作用时的实验现象方面的知识,只有这样才能对问题做出正确的判断.

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④用生石灰处理被酸污染的河水;
⑤室内煤气泄漏,立即关闭煤气瓶阀、并打电话报警.

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C.氢气做燃料D.氧气用于呼吸

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4.某同学用“思维导图”来归纳总结盐酸的化学性质,图1表示盐酸能与a~e五类物质反应,请你回答下列问题:

(1)a为紫色石蕊试液,遇到稀盐酸时的现象溶液变成红色;
c为金属氧化物,与稀盐酸作用时化学反应基本类型为复分解反应.
(2)b是地壳中含量第二的金属元素,写出它与盐酸反应时的化学方程式:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
(3)已知盐酸与d反应的微观示意图(如图2),则该反应的实质为氢离子和氢氧根离子反应生成水.
(4)e俗名为纯碱,能与d反应生成烧碱,写出该反应的化学方程式为:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.

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1.t1℃时,烧杯A中装有R物质的饱和溶液,进行某些操作后,实验结果如图1所示:

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(4)现有同时含R、N两种溶质的饱和溶液.若要从该溶液中提取纯净的R物质,具体的操作是adfg a升温结晶b降温结晶c蒸发溶剂d过滤e冷水洗涤f热水洗涤g干燥(填字母)

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2.如表是硝酸钾、氯化钠在不同温度下的溶解度.
温度/℃1020304050
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