用量筒量取液体时,某同学先把量筒放平稳,面对刻度,仰视凹液面最低处读数为10ml,倾倒出一部分液体后,又俯视凹液面最低处读数为2ml,这位同学取出的液体体积( )
A. 8ml B. 大于8ml C . 小于8ml D . 无法确定
科目:初中化学 来源: 题型:
实验室常用的干燥剂“碱石灰”是CaO和固体NaOH的混合物,极易与空气中水蒸汽和CO2反应而变质。某同学对一瓶久置的“碱石灰”作了如下探究:
(1)【猜想】
猜想Ⅰ:没有变质,“碱石灰”只含有CaO、固体NaOH;
猜想Ⅱ:已完全变质,“碱石灰”全部变成了CaCO3和Na2CO3。
则CaO与水反应的反应方程式为 。(2分)
(2)【实验】如下图所示:
(3)【判断】
a.若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不会放热,则由操作②现象判断:猜想Ⅱ . (填:成立、不成立)(1分)
b.操作④发生化学反应的方程式为 ;由操作⑤⑥的现象判断:滤液中含有 (写化学式);由此可得该猜想不成立。(本题第一空2分,二空1分,共3分)
c.综合a和b的结论,判断该样品变质情况为 。(1分)
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科目:初中化学 来源: 题型:
H2、CO、CH4是三种常见的可燃性气体。下列关于它们的说法错误的是
A.H2能做燃料
B.CH4是最简单的有机物
C.可以用闻气味的方法鉴别上述气体
D.CO作燃料的热水器应安装在通风良好处
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图是一系列装置图,请结合图回答下列问题:
(1)实验室用氯酸钾制取氧气,发生装置可选择 (填装置序号),其反应原理用化学方程式表示为 。
(2)B装置可用于实验室制二氧化碳,其反应原理用化学方程式表示为
(3)用D或E收集气体时,导气管接近集气瓶底部的目的是
(4)检验一氧化碳中是否混有二氧化碳气体,C装置中应盛放的液体是
气体应从C装置 (选填a或b)端进入。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列质量增加的变化有一种与其他三种存在本质的区别,这种变化是( )。
A.长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加
B.长期敞口放置的浓硫酸质量增加
C.长期放置在空气中的生石灰质量增加
D.长期放置在空气中的铁钉生锈质量增加
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科目:初中化学 来源: 题型:
小明同学学习了氢氧化钙和氢氧化钠的化学性质后知道:氢氧化钙和氢氧化钠都能与二氧化碳反应,二氧化碳通入石灰水中能产生明显的现象.于是小明同学提出了一个问题: ?
小明同学联想到再做“固体碘溶解在酒精中”的实验时,酒精作为溶剂,能溶解固体碘.酒精能否溶解氢氧化钠和碳酸钠呢?小明查阅资料并通过实验获知:氢氧化钠不与酒精发生化学反应,但能溶解在酒精中形成无色、透明的溶液.氢氧化钠的酒精溶液与氢氧化钠的水溶液化学性质相似.碳酸钠不与酒精反应也不溶于酒精.
至此,小明同学对自己提出的问题有了清晰的解决方案.
(1)小明同学的解决方案是 .
(3)写出解决方案中涉及到的化学方程式: .
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