【题目】被称为“生命之源”的水和被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢俗名双氧水，都是由氢、氧两种元素组成的化合物，通常情况下均为无色液体．在化学实验开放日，实验小组的同学用下面的方法区别水和双氧水两瓶无色液体，请填写有关内容：
（1）补全下表
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中． | A试管中无明显现象 | （I）A试管中的无色液体是：； |
（2）二氧化锰所起的作用是；
（3）B试管中发生反应的文字表达式：；
（4）如何验证B试管中产生的气体（写出操作步骤、实验现象和结论）？ ．
【答案】
（1）水；过氧化氢溶液
（2）催化作用
（3）过氧化氢 
水+氧气
（4）将带火星木条伸入试管内，若木条复燃，证明产生的气体是氧气
【解析】解：（1）实验在常温下进行，常温下过氧化氢在二氧化锰催化下可以迅速分解出氧气，而水不能发生分解，所以加入二氧化锰后，有气泡产生的液体为过氧化氢溶液，无现象的为水；（2）二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，所起的作用是催化作用；（3）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，文字表达式为：过氧化氢 水+氧气；（4）实验室检验氧气使用带火星的条件，能使之复燃气体则为氧气，所以检验方法是：将带火星木条伸入试管内，若木条复燃，证明产生的气体是氧气．
所以答案是：（1）水；过氧化氢溶液；（2）催化作用；（3）过氧化氢 水+氧气；（4）将带火星木条伸入试管内，若木条复燃，证明产生的气体是氧气．
【考点精析】根据题目的已知条件，利用氧气的检验和验满和催化剂的特点与催化作用的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握氧气的验满：用带火星的木条放在集气瓶口；检验：用带火星的木条伸入集气瓶内；催化剂（触媒）：在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质．（一变两不变）催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用．
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】生产“达菲”的主要原料是莽草酸（C7H10O5），下列关于莽草酸的说法正确的是
A．莽草酸中氢元素的质量分数最高
B．莽草酸中碳、氢、氧的质量比是7∶10∶5
C．莽草酸是由22个原子构成的化合物
D．莽草酸由碳、氢、氧三种元素组成．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】“母亲水窑”是一项帮助西部地区摆脱缺水状况的供水工程，水窑工程示意图如图： 
（1）天然雨水需要经过一系列的净化过程才能饮用，小刚发现，集流场中自上而下铺有石子、粗沙、细沙．集流场的主要作用是；
（2）清水池中的水长期放置会有异味，可以使用除去；
（3）小刚在清水池中取出水样进行实验，发现该水样易生水垢，与肥皂水作用容易产生大量的浮渣，由此说明水窑的水属于（填“软水”或“硬水”） ．
（4）硬水对生产生活带来较多的危害，家庭中可用的方法降低水的硬度；
（5）节约用水是每个公民的义务，下列用水方式不应提倡的是（填序号）．
A.桶装水没用完就倒掉
B.用淘米水浇花、冲厕所
C.不间断地边流水边洗衣
D.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】用化学用语填空
（1）标出过氧化氢中氧元素的化合价
（2）碘酒在医疗上常用来消炎，其溶剂是
（3）地壳中含量最多的金属元素和最多的非金属元素组成的物质
（4）写出符号中“2”的含义：Ca2+
（5）氯化铁中的阳离子 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】M元素的单质可用于原子反应堆的导热剂，其原子结构示意图如图1： 
（1）该原子有个电子层，X的值；
（2）M元素属于（填“金属”或“非金属”）元素；
（3）M元的化学性质与图2中的（填序号）元素的化学性质相似．
（4）M元素的离子符号是；图中A，B，C，D粒子表示种元素；
（5）从E图中你可获得的信息：（答一条）．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】“珍爱生命，拒绝毒品”是每个公民的责任，但是在某些娱乐场所，还有人服用俗称摇头丸的毒品．该毒品能使人手舞足蹈，呈癫狂状态，严重危害人的身心健康和社会稳定，有一种“摇头丸”的化学式为C12HxO2N，相对分子质量为209．试回答下列问题：
（1）该物质由种元素组成，它属于（填“纯净物”或“混合物”）．
（2）该物质的一个分子中，共含原子个．
（3）该物质中碳元素与氧元素的质量比为 ． （最简整数比）
（4）41.8g C12HxO2N中，含碳元素多少克？（要求写出计算过程）
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】比较是一种重要的学习方法。下列有关比较，正确的是 ( )
A. 密度：空气＜氧气 B. 沸点：液氧＜液氮
C. 反应进行程度：燃烧＜缓慢氧化 D. 二氧化碳的含量：空气＞人体呼出的气体
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