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12.有三瓶无色无味的气体,分别是氧气、空气、二氧化碳,区别它们最简单的方法是(  )
A.测定气体的密度B.伸入燃烧的木条
C.滴入澄清石灰水,振荡D.闻气体的气味

分析 区别空气、氧气和二氧化碳三瓶无色气体,要求根据三种气体性质差别,所设计的方案能出现三种明显不同的实验现象,达到鉴别气体的目的.

解答 解:A、三种气体密度不同,测三瓶气体的密度可以区别三种气体,但不是最简单方法;故A错误;
B、燃着的木条分别放入瓶中,燃烧无明显变化的气体为空气;燃烧更旺的气体为氧气;燃烧熄灭的气体为二氧化碳;故B正确;
C、滴入澄清石灰水,石灰水变浑浊的气体为二氧化碳,无明显现象的为空气或氧气.无法区别三种气体,故C错误;
D、三种气体都是无色无味的气体.无法区别三种气体,故D错误,
故选B.

点评 本题考查了常见气体的鉴别,利用所要鉴别物质的性质差别,设计实验,实验中出现明显的现象差异,达到鉴别物质的目的.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列叙述中,正确的是(  )
A.物质冷却时,因为分子变小所以体积变小
B.原子是构成物质的一种粒子
C.一切物质都是由分子构成,分子又由原子构成,所以分子比原子大
D.分离和提纯物质的方法很多,蒸馏是其中的一种,蒸馏就是将溶解在液体中的固体分离出来的一种方法

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列措施中,不利于提升城市空气质量的是(  )
A.电厂燃煤进行脱硫处理
B.进一步做好城市的绿化工程
C.鼓励人们多驾私家车上下班
D.多数时间禁止在城市里燃放鞭炮和焰火

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.小雨同学利用学过的化学知识判断家中的玻璃杯是否洗涤干净的依据是(  )
A.杯子内壁看不见油污
B.杯壁上的水不集成水滴,也不成股流下,而是覆盖一层均匀的水膜
C.用杯子装水,水是澄清透明的
D.用蒸馏水洗过多次

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.往试管中取用液体药品时,如果没有说明用量,应该取用的液体量是(  )
A.约占试管容积的二分之一B.约占试管容积的三分之一
C.刚盖满试管底部D.1mL~2mL

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.写出下列反应的化学反应表达式:
(1)细铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)磷在空气中燃烧:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)碳在空气中燃烧:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(4)氯酸钾与二氧化锰混合制取氧气:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(5)过氧化氢和二氧化锰制取氧气:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.如图所示,已知A是一种常见的金属单质,B是一种紫色固体单质,C是一种红棕色固体氧化物,D是一种黑色固体氧化物,A、C、D、E几种物质中均含有同金属元素.请根据图示变化回答下列问题:
(1)写出D物质的化学式Fe3O4
(2)在如图所示的变化中,A与CuSO4溶液反应的基本类型是置换反应;反应物CuSO4中Cu的化合价是+2.
(3)写出反应②的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列数据是一些物质的pH,其中呈碱性的是(  )
A.
   (8-9)牙膏
B.
 (6-7)胡萝卜
C.
  (3-4)橘子
D.
(2-3)食醋

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列叙述与对应的示意图表示正确的是(  )
A.
向一定量的硫酸铜溶液中加铁粉
B.
向一定量pH=2的盐
酸中逐滴加水稀释
C.
电解一定质量的水
D.
质量的锌、铁与足量等浓度稀硫酸反应

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