精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
13.关于下列变化过程:CO2→CO,H2→H2O,CO→CO2,C→CO2,正确的说法是(  )
A.只有通过化合反应实现B.反应条件都是点燃
C.都可以通过放热反应实现D.都可以通过与单质反应实现

分析 根据二氧化碳(与碳在高温下反应生成一氧化碳)、氢气、一氧化碳、碳的化学性质(均具有可燃性和还原性),结合题意进行分析判断即可

解答 解:A、二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳;氢气、一氧化碳、碳均具有可燃性,均可通过与氧气发生化合反应实现上述转化;但氢气、一氧化碳、碳均具有还原性,均可通过与氧化铜等反应实现上述转化,发生的反应不属于化合反应,故选项说法错误.
B、二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳,故选项说法错误.
C、二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳,该反应是吸热反应,故选项说法错误.
D、二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳,碳属于单质;氢气、一氧化碳、碳的均具有可燃性,均可通过与氧气反应实现,氧气属于单质,都可以通过与单质反应实现,故选项说法正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握二氧化碳、氢气、一氧化碳、碳的化学性质等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.某校化学实验小组准备学习探究合金中某成分的测定方法.
【提出问题】如何利用黄铜(Cu-Zn合金)与稀硫酸反应来测定黄铜中锌的含量.
【实验设计】通过下列两个实验分别测定H2的质量和体积:
【分析表达】(1)实验I中,将小烧杯中的所有稀硫酸分几次加入到大烧杯中,并不断搅拌,判断大烧杯中药品完全反应的实验现象是不再产生气泡;

(2)实验II中,注射器的作用是注射10mL稀硫酸和收集氢气.
该实验操作是:先连接好装置,再检查装置气密性(填操作名称),该操作的具体方法是将注射器活塞向内(左)推动一段距离,松手后注射器活塞回到原来的位置;然后装好药品,最后将10mL稀硫酸快速推入烧瓶中,若稀硫酸是缓慢推入的,则可能造成的后果是烧瓶内气压增大,稀硫酸难以完全推入烧瓶中或仪器连接处脱落.
【实验记录】(3)已知实验I反应前的总质量[m(大烧杯+黄铜粉末)+m(小烧杯+稀硫酸)】,要计算生成H2的质量,至少还需要的数据是AC(填字母);
A.m(小烧杯)  B.m(大烧杯)  C.m(大烧杯+反应后剩余物)
(4)实验II的实验数据记录如下(表中数据在相同温度、相同压强条件下测定):
时间/min    1    2    3    4    5    6    7    8    9    10
注射器读数/mL60.085.088.0 89.089.589.889.990.0 90.0 90.0
根据以上实验过程和数据综合分析,最终生成H2的体积是80.0 mL.
【数据处理】(5)若实验II中黄铜的质量是5g,lOmL稀硫酸过量,氢气的密度为0.09g/lOOOmL.利用上表数据可计算出该黄铜中锌的质量分数为4.7%(精确至0.1%)
【反思评价】(6)黄铜的颜色非常接近18K金,有不法分子用黄铜冒充18K金行骗.你知道怎样区别黄铜和黄金吗?简要说说鉴别方法分别向黄铜和黄金上滴加稀盐酸或稀硫酸,产生气泡的是黄铜,不产生气泡的是黄金.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.实验室常用如图甲装置来制取气体:

(1)写出仪器名称:a试管b长颈漏斗
(2)实验室用双氧水制取氧气的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;二氧化锰是反应的催化剂.
(3)若收集一瓶氧气,供硫粉在氧气中燃烧的实验使用,最好选用气体的收集装置中的C(填序号),理由是集气瓶底部要留少量水.
(4)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水.制取并收集氨气,应该从如图中选择的发生装置是A,收集装置是D.
(5)若用如图乙装置收集氨气,气体应从m(填m或n)通入.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.在化学反应A+B=C+D中,10g的A与8g的B恰好完全反应生成4g C,则同时生成D的质量为14g,若参加反应的B的质量为4g,则反应生成D的质量为7g.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.鉴别盐的组成中是否含有碳酸根离子(CO32-),应选用的一组试剂是(  )
A.盐酸和石灰水B.BaCl2和稀HNO3C.AgNO3和稀HNO3D.石灰水

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.没有化学科学的发展,就没有今日丰富多彩的世界.下列事实与化学没有密切联系的是(  )
A.功能材料的制造B.“嫦娥二号”轨道的设定
C.农药化肥的研制D.能源的开发和利用

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列做法(或认识)有科学依据的是(  )
A.带上火把进入山洞进行科学探究
B.浴室煤气泄漏立即打开排气扇并拨打110
C.带上手电筒就放心进入久未开启的菜窖
D.发现塑料袋就集中焚烧防止白色污染

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.人体呼吸过程有四个环节:①肺的通气;②肺泡内的气体交换;③氧气在血液中的运输;④组织内的气体交换.一氧化碳中毒是呼吸过程的哪一个环节出现障碍?(填序号)气体在血液中的运输过程.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.如图所示,蜡烛的火焰分为外焰、内焰、焰心三层,将一根火柴梗横放在蜡烛的火焰上,1-2s钟后取出,观察到火柴梗上有两处碳化(变黑),此实验说明蜡烛火焰的外焰温度最高.

查看答案和解析>>

同步练习册答案