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4.水是生产生活中不可缺少的物质.下列关于水的说法中正确的是(  )
A.过滤可以将硬水转化为软水
B.在自来水厂净化水的过程中,发生的变化都是物理变化
C.水与过氧化氢的组成元素相同,均属于纯净物
D.为了节约用水,可以用工业废水直接浇灌农田

分析 由题意可知:过滤可以将硬水转化为软水错误,因为过滤不能除去可溶性杂质;在自来水厂净化水的过程中,发生的变化都是物理变化错误,杀菌消毒是化学变化;水与过氧化氢的组成元素相同,均属于纯净物正确;为了节约用水,可以用工业废水直接浇灌农田错误,可以把工业废水进行处理.

解答 解:A、过滤可以将硬水转化为软水错误,因为过滤不能除去可溶性杂质;故选项错误;
B、在自来水厂净化水的过程中,发生的变化都是物理变化错误,杀菌消毒是化学变化;故选项错误;
C、水与过氧化氢的组成元素相同,均属于纯净物正确,都含有氢元素和氧元素;故选项正确;
D、为了节约用水,可以用工业废水直接浇灌农田错误,可以把工业废水进行处理;故选项错误;
故选C.

点评 本考点属于结合课本知识的信息,也体现了性质决定用途,用途反映性质的理念.还结合了新课标中的一个新的考点硬水与软水的区分,一定要加强记忆,综合应用.本考点主要出现在填空题和选择题中.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.甲、乙是化学中常见的两种固体物质,它们的溶解度曲线如图,则下列有关说法错误的是(  )
A.t℃时,甲、乙的溶解度相等
B.蒸发溶剂和升高温度可以使不饱和的甲溶液变为饱和溶液
C.45℃时,50g甲放入100g水中可以形成150g溶液
D.若甲物质中含有少量的乙物质,可采用降温结晶法提纯甲物质

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.学习化学的目的并不在于要成为化学家,重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题.从化学的角度看,下列说法中不正确的是(  )
A.夜晚发现液化气泄漏是不能开灯检查的
B.人们每天的饮食中都应有蔬菜、水果,其目的是补充蛋白质
C.扑灭电器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器
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12.只含碳、氢、氧元素的物质充分燃烧后产物均为二氧化碳和水,若具有相同分子数的①CH4 ②CH3OH ③C2H4 ④C2H5OH分别充分燃烧,消耗氧气质量相等的是(  )
A.①和②B.①和③C.②和④D.③和④

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.回答下列问题:
(1)用适当的数字和符号填空:
①两个锌离子2Zn2+;②3个氢气分子3H2
(2)锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图所示:

③锶属于金属元素(填“金属”或“非金属”).
④图2所表示的粒子的化学符号是Sr2+
(3)下图是某反应的微观示意图,根据图回答
⑤图中的单质为N2
⑥该反应前后化合价没有发生变化的元素为O;
⑦生成物的质量比为7:22.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

9.“宏观辨识与微观探析”是化学核心素养之一.
二氧化碳转化为甲醇(CH3OH)的反应微观示意图如下:

(1)B框中的物质属于单质(选填“混合物”、“化合物”、“氧化物”或“单质”).
(2)参加反应的A、B分子个数比为1:3.
(3)该反应的化学方程式为CO2+3H2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$CH3OH+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.老年人体缺钙易引发的病症是(  )
A.贫血B.夜盲症C.骨质疏松D.甲状腺肿大

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列物质的用途与化学性质对应的是(  )
选项ABCD

  
干冰用于人工降雨活性炭作口罩滤芯碳棒(含石墨)作电极蜡烛在空气中燃烧
性质干冰升华吸热性活性炭吸附性石墨导电性氧气助燃性
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.连二亚硫酸钠(化学式为Na2S2O4),又名保险粉,属于一级遇湿易燃物品.会危害人体健康.连二亚硫酸钠中硫元素的化合价为(  )
A.-2B.+2C.+3D.+6

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