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    （5分）实验时中有一瓶存放时间过长的NaOH药品，其中一部分已转化为Na2CO3取10克该药品放入烧杯中，加154克水配成溶液，将400克一定溶质质量分数的Ca(OH)2 溶液分四次加入该烧杯中，充分反应后，测得生成沉淀质量的数据记录如下表：

    次数
    		1
    		2
    		3
    		4
    加入Ca(OH)2溶液的质量/克
    		100
    		100
    		100
    		100
    烧杯中生成沉淀的质量/克
    		1
    		m
    		3
    		3
    （1）m=　　　　克
    （2）求10克该药品Na2CO3中的质量
    （3）第三次加入Ca(OH)2溶液充分反应后，所得溶液中溶质质量分数是多少？

    (1)2       (2) 3.18克  （3）2%

    解析

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    氧化物、酸、碱、盐都是重要的无机化合物．请按要求回答下列一系列相关的问题．
    （1）产生下列现象，只和空气中的水蒸气有关的是
     

    A．固体烧碱要密封存放
    B．生石灰长期在空气中放置会变质
    C．浓硫酸露置于空气中会增重、变稀
    D．铁制品放在潮湿空气中会生锈
    （2）以下是一些食物的近似pH，对于胃酸过多的人比较适宜的食物是
     

    选项 A B C D
    物质 橘子 泡菜 葡萄 玉米粥
    pH 2.9～3.5 3.0～4.0 3.5～4.5 6.8-8.0
    （3）根据“性质决定用途，用途体现性质”回答下列问题．
    A．稀释浓硫酸时，为什么不可将水倒进浓硫酸里？请简要解释其原因．
    B．盐酸等许多酸都能使紫色石蕊试液变红，为什么？
    C．写出用稀盐酸除水垢（主要成分是碳酸钙）的化学方程式．
    （4）三支试管中分别装有少量白色固体，它们分别是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钙中的一种，只要加入足量的
     
    就能将它们一次性鉴别出来；盐酸（分析纯）化学式HCl质量分数36%密度l．18g/cm3
    （5）实验操作考试时某同学做了如下两个实验：①氧化铜与稀硫酸反应；②烧碱溶液与酚酞溶液反应．实验结束后，该同学发现废液缸中有蓝色沉淀．请你写出有蓝色沉淀生成的反应的化学方程式是
     
    ．
    （6）右图是浓盐酸试剂瓶上标签的部分内容．请回答：
    A．现要配制9%的稀盐酸120g，需要这种浓盐酸
     
    g；
    B．浓盐酸使用一段时间后溶质质量分数变小的原因是什么？
    C．某固体氢氧化钠在空气中敞口放置一段时间后部分变质，将该固体取10g加入质量分数为9%的盐酸至不再产生气泡为止，共产生气体质量为2.2g，试计算未变质的氢氧化钠的质量为多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    38、在活动与探究课上，老师在演示“水能生火”的实验时，他向包有过氧化钠
    （Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水时，脱脂棉燃烧起来．同学们对此非常感兴趣，欲对此进行有关探究，并请你一同参与：
    [提出问题]：为什么脱脂棉会燃烧？过氧化钠与水反应生成了什么物质？
    [猜想]：①过氧化钠和水反应可能有能量变化；②可能有一种气体和另一种物质生成．
    [实验装置]：在老师指导下组装了如图所示的装置：
    [实验探究]（一）探究反应过程中有什么气体生成？
    （1）打开如图装置中分液漏斗的活拴，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生．用带火星木条靠近
    P处，木条复燃，说明生成的气体是
    氧气
    ．
    （2）实验中还观察到，伸入烧杯中的导管有气泡冒出，其原因可能是
    反应放出热量，使吸滤瓶内的气体体积膨胀
    ．
    [实验探究]（二）反应后生成的另一种物质是什么？
    （1）小刚猜想另一种物质是碳酸钠，小明认为不可能．小明的依据是：
    反应前后元素的种类不发生改变（或质量守恒定律）
    ．
    （2）小明用试管取少量反应后的溶液，滴加几滴无色酚酞试液，发现酚酞试液变成红色，说明反应后溶液呈
    碱
    性．
    你认为过氧化钠和水反应的化学方程式为
    2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
    ．
    [继续查阅资料]：发现过氧化钠还可以和二氧化碳反应生成氧气和碳酸钠．
    [思考]：（1）实验室应怎样存放过氧化钠：
    隔绝水或空气（或密封保存）
    ．
    （2）过氧化钠是一种非常重要的化合物，在生产生活中有许多重要的用途．其在宇宙飞船和潜水艇中经常用到．
    请你结合有关信息，推测过氧化钠的一种用途：
    供给呼吸（或提供氧气）
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：
    （1）用图1表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序
    ②⑤①④③
    ②⑤①④③
    ．
    （2）图②中，有一种塑料仪器，其名称是
    药匙
    药匙
    ．
    （3）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数见图2，则称取的NaCl的质量为
    18.2g
    18.2g
    ．
    （4）下列错误操作可能导致所配的溶液中溶质的质量分数小于10%的是
    ①③④
    ①③④
    ．（填写序号）
    ①用量筒量取水时仰视读数；②将量好的水倒入烧杯时有少量水溅出；③NaCl晶体不纯；④配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗过；⑤装瓶存放时有少量溶液洒出．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校整理化学药品时，发现如下图所示的两个试剂瓶中分别存放有图1、图2所示的两种银白色金属片（图1所示的金属为X，图2所示的金属为Y  ）它们到底是哪两种金属呢？

    推理和猜想：试剂瓶中的元素符号中含字母“g”的两种常见金属是
    Mg、Ag（镁和银）
    Mg、Ag（镁和银）
    ．
    ①实验步骤 ②实验现象 ③结论
    分别把这两种金属放入
    硫酸铜
    硫酸铜

    溶液中观察    		 金属X的表面有 一层红色物质覆盖，金属Y表面无明显变化  金属X是
    镁
    镁

    写出有关化学反应方程式：
    Mg+CuSO4=MgSO4+Cu
    Mg+CuSO4=MgSO4+Cu

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