A~I为初中化学所学的物质，A为常用食品干燥剂，C为大理石的主要成分，D为蓝色沉淀，E为浅绿色溶液，G、I均为只含有一种溶质的溶液。“→”表示物质间存在相互转化的关系(部分生成物未标出)如图所示。请回答下列问题：
（1） A的化学式是 ；
（2） B与I之间反应的化学方程式 ，属于 反应(填基本反应类型)；
（3） G与H反应的化学方程式 。
科目：初中化学 来源：2016届安徽省合肥市包河区九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：填空题
下列物质 ①氧气②稀有气体③洁净的空气④二氧化碳气体⑤水⑥高锰酸钾⑦铜，其中纯净物 ，混合物 ，单质 ，化合物 ，氧化物 。（填序号）
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科目：初中化学 来源：2016届山东省东营市九年级上学期12月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
化学符号表示不同的意义，下列化学符号中，表示2个氧原子的是
A．O2 B．2O C．2O2 D． CO2
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省苏州市区九年级上学期期终调研测试化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关金属性质和用途叙述均正确的是
A．金能够拉成金丝，说明金的硬度大
B．铝能够制成水壶，说明了铝的熔点高
C．钨用来做白炽灯的灯丝，主要是利用了钨优良的导热性
D．暖宝宝放热，是利用了铁在潮湿的空气中易生锈的性质
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省泰州市姜堰区九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：填空题
锌锰电池材料中含铜，构造如图。请回答下列问题：
（1）下列铜制品中，利用金属导热性的是 (填字母序号)；
A．铜质奖牌 B．铜导线 C．铜火锅
（2）图中所示物质属于非金属单质的化学式是 ；
（3）氯化铵中氮元素的化合价是 ；
（4）电池铜帽为铜锌合金。某课外活动小组为测定铜帽中铜的质量分数，设计实验如下：
取铜帽样品10g放入烧杯，加入50g稀硫酸，恰好完全反应，烧杯内剩余物的总质量为59.8g。计算：
①产生氢气的质量为 g；
②样品中铜的质量分数；
③所用稀硫酸中溶质的质量分数（②、③写出计算过程）。
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省兴化顾庄学区三校九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题
铁与某金属的混合物56g与足量的稀硫酸反应，得到氢气共1.8g。则另一种金属可能是
A．锌 B．铝 C．铜 D．镁
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科目：初中化学 来源：2016届辽宁省鞍山市九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：探究题
氧气和二氧化碳都是人类赖以生存的气体，因此研究其制法极为重要。
（1）工业上用分离液态空气的方法制取氧气，主要是利用了氧气和氮气的沸点不同，这个过程发生的变化 属于 （填物理或化学）变化。二氧化碳的工业制法与实验室制法不约而同地选择了碳酸钙（大理石或石灰石），不仅是因为这种原料含有 （填“钙元素”或“碳酸根”），还因为它来源非常广泛。
（2）某小组根据实验室制取氧气的方法和思路研究二氧化碳的实验室制法。
【确定反应原理】
Ⅰ.实验室制取二氧化碳的反应原理是（写化学方程式） 。
Ⅱ.甲同学认为：应该选择反应C+O2
CO2制取二氧化碳，乙同学不同意甲的观点，乙同学的理由是（写一条） 。
【确定实验装置】
Ⅰ.写出下列编号仪器的名称：③ ；④ 。
Ⅱ.若要制取较多量的二氧化碳气体所需仪器的编号为 。
Ⅲ.实验室制取气体选择发生装置的依据是 。
A．反应物状态 B．气体的密度 C．反应的条件 D．气体溶解性
【进行制取实验】
写出检验二氧化碳气体的反应的化学方程式 。
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科目：初中化学 来源：2016届江西省鹰潭市小学九年级上学期期中化学试卷（解析版） 题型：填空题
（2015秋•贵溪市校级期中）在下列中学化学实验常见的实验装置中．
（1）请写出有标号仪器的名称：① ；② ．
（2）若制取氧气，哪种发生装置较为方便 （填序号，下同）．写出化学反应的文字表达式 ，该反应的类型属于 ；若要收集纯净的氧气应选择收集方法为 ，若要收集到较干燥的氧气应选 ．
（3）在常温下，用亚硫酸钠固体和稀硫酸制取二氧化硫气体，应选用的发生装置是 _；由于二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的有毒气体，所以应用 装置进行收集，以便将尾气吸收处理，避免造成大气污染．
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