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    2．下列符号所表示的意义错误的是（　　）
    A．4H2O表示水B．H+ 可表示氢离子
    C．2H表示2个氢原子D．CO2可表示一个二氧化碳分子

    分析 A、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字．
    B、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．
    C、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．
    D、由分子构成的物质，化学式微观上可表示该物质的一个分子，进行分析判断．

    解答 解：A、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则4H2O表示4个水分子，故选项说法错误．
    B、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．H+可表示氢离子，故选项说法正确．
    C、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2H表示2个氢原子，元素只讲种类、不讲个数，故选项说法正确．
    D、由分子构成的物质，化学式微观上可表示该物质的一个分子，CO2可表示一个二氧化碳分子，故选项说法正确．
    故选：A．

    点评 本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、分子符号、化学式、离子符号等）的书写方法是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列推理正确的是（　　）
    A．H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同
    B．向某固体中滴加稀盐酸，产生大量气泡，该物质中不一定含有CO32-
    C．分子、原子都可以构成物质，所以物质都是由分子、原子构成的?
    D．在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．2015年10月，我国科学家屠呦呦获得了诺贝尔生理学或医学奖，这是中国人的骄傲．她在治疗疟疾方面作出了卓越贡献．青蒿素化学式为C15H22O5，关于青蒿素的说法正确的是（　　）
    A．属于氧化物
    B．每个青蒿素分子共有42个原子
    C．碳、氢、氧三种元素质量之比15：22：5
    D．氢元素的质量分数最大

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．开发和利用丰富的海洋资源可以有力地促进我国沿海城市经济的发展．
    （1）从海水中提取出的粗盐中除了NaCl外，还含有泥沙等．请完善下列实验室中除去泥沙等杂质的实验步骤，并回答相关问题：

    其中操作1的名称是溶解；在过滤操作中要用到的玻璃棒的作用是引流；在加热蒸发过程中，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热．
    （2）上述除去泥沙后的澄清滤液中，还含有Ca2+、Mg2+等阳离子．要想知道该滤液是硬水还是软水，可加入肥皂水进行检验．
    （3）海水提取出粗盐后的母液中，还含有较多的氯化镁，用氯化镁可制得金属镁，工业上从母液中提取氯化镁的过程如下：

    反应Ⅰ的基本反应类型是复分解反应；反应Ⅱ的化学方程式：Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O；
    （4）工业上可用电解饱和NaCl溶液的方法制得烧碱、氯气和氢气，请写出该反应的化学方程式：2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．空气中体积含量为78%的气体是（　　）
    A．氮气B．氧气C．水蒸气D．二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．厨房中的化学：
    （1）油锅中的油着火，可采用的灭火方法是锅盖盖灭；
    （2）青少年每天应从食物中摄入足量的蛋白质以保证身体生长的需要．请你说出两种富含蛋白质的食物是蛋和牛奶．
    （3）铁制成铁锅，是利用了铁的延展性和导热性（选填物理性质）．预防铁锅生锈的方法：铁锅用过后用水洗干净，放置于干燥处．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．化学就在我们身边．现有①稀盐酸；②小苏打；③熟石灰；④石墨；⑤甲烷，从中选择适当的物质，按下列要求填空（填序号）：
    （1）可作干电池电极的是④；
    （2）可用于金属表面除锈的是①；
    （3）焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是②；
    （4）可用于改良酸性土壤的是③．
    （5）天然气的主要成分是⑤．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．H2、CO2、CO、CH4四种物质中，某种物质在某一点（或某几点）上具有与其他三种物质不同之处（其他三种物质在这一点上则有相同或相似之处），请按要求及示例填表．
     物质 该物质与其它三种物质的不同之处
     例：H2 H2组成上不含碳元素，其它三种物质均含有碳元素
     
    CO2    		 
    CO2不具有可燃性，其他三种气体具有可燃性
     
    CH4    		 
    CH4属于有机物，其他三种气体属于无机物

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．现在市场上出售一种“污渍爆炸盐”，宣称“含有过碳酸钠，能释放出活性氧，去除多种顽固污渍”．使用方法是将爆炸盐溶于40℃-60℃热水中，会使污渍像废旧建筑物被引爆一样，在瞬间被瓦解．某兴趣小组对这种“污渍爆炸盐”溶于水后产生的化学成分非常感兴趣，对其进行探究．
    【提出问题】爆炸盐溶于水后生产了什么？
    【查阅相关资料】过碳酸钠俗称固体双氧水，白色晶体颗粒．过碳酸钠易溶于水且能与水反应生成碳酸钠和一种强氧化性的物质．目前已成为世界广泛应斥的主要洗涤助剂之一．
    【设计实验验证】设计实验装置如图B所示．
    （1）在集气瓶中加入少量二氧化锰（黑色固体），在分液漏斗a中加入适量新配制的“污渍爆炸盐”的饱和水溶液，打开活塞，放出溶液后，关闭活塞．观察到产生大量气泡，然后将带火星的小木条接近导管口，观察到木条复燃，验证生成的气体是氧气．
    结论：爆炸盐溶于水生成了过氧化氢．
    （2）①待（1）中反应停止后，取少量反应后的溶液，测得pH＞7，请写出测溶液pH的方法是用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．
    ②在分液漏斗b中加入适量稀盐酸，打开活塞，放出溶液后，关闭活塞．观察到产生大量气泡，将生成的气体通入澄清石灰水，现象是澄清石灰水变浑浊．验证生成的气体是二氧化碳．写出产生气体的反应方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．
    （3）为什么爆炸盐在热水中洗涤效果更好？请你提出看法：温度越高，反应速率越快．

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