(2012•河南)金属用途广泛,其结构和性质等是化学的重要研究内容.
(1)如图是铝的原子结构示意图.下列说法不正确的是 .
A.铝原子的质子数为13
B.在化合物中铝通常显+3价
C.铝是地壳中含量最多的元素
D.铝可作导线是由于它具有良好的导电性
(2)某化学小组用一定量的AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液进行了如图实验,并对溶液A和固体B的成分进行了分析和研究.
【提出问题】溶液A中的溶质可能有哪些?
【做出猜想】
①只有Zn(NO3)2 ②Zn(NO3)2、AgNO3 ③Zn(NO3)2、Cu(NO3)2 ④Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3
【交流讨论】不合理的猜想是 (填标号),其理由是 .
【实验探究】若猜想①成立,通过以下实验可确定固体B的成分,请将下表填写完整.
实验步骤 |
现象 |
有关反应的化学方程式 |
取少量固体B,滴加 稀盐酸 |
有气泡产生 |
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑ |
(4)某工厂利用废铁屑与废硫酸起反应来制取硫酸亚铁.现有废硫酸49t(H2SO4的质量分数为10%),与足量的废铁屑起反应,可生产硫酸亚铁的质量是多少?
(1)C;(2)②;猜想②中无硝酸铜,说明Cu(NO3)2 已与锌反应生成Cu,而铜能与硝酸银反应,所以不可能存在硝酸银;
实验步骤 |
现象 |
有关反应的化学方程式 |
取少量固体B,滴加 稀盐酸 |
有气泡产生 |
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑ |
【解析】(1)原子结构示意图中圆圈内数字就是质子数;所以铝原子质子数是13;由于铝原子最外层电子数是3易失去3个电子,显+3价;地壳中含量最多的元素是氧;铝做导线就是因为铝具有导电性;
(2)猜想②中无硝酸铜,说明Cu(NO3)2 已与锌反应生成Cu,而铜能与硝酸银反应,所以有铜剩余时不可能存在硝酸银,也就是说只要有硝酸银时,一定也含有硝酸铜;如果猜想①成立说明锌把硝酸银、硝酸铜都反应完了,如果能鉴别出剩余固体中含有锌,就能说明锌过量,铜和银都被它置换出来,由于锌能与酸反应产生氢气,所以向固体中加入盐酸,如果有气体产生,说明锌有剩余,溶液中只存在硝酸锌这一种溶质;反应物是锌和盐酸,生成物是氯化锌和氢气,用观察法配平,在氢气后面标上上升符号;
(3)因为焦炭燃烧放出大量的热,给炼铁提供热量,同时碳燃烧生成二氧化碳,碳再与二氧化碳反应生成一氧化碳,所以制取一氧化碳,一氧化碳再作为炼铁的还原剂;
(4)设生成硫酸亚铁的质量为X则:
Fe+H2SO4 ═FeSO4+H2↑
98 152
49t×10% X
根据:解得X=7.6t;
答可生产硫酸亚铁的质量是7.6t.
科目:初中化学 来源:2012年初中毕业升学考试(贵州毕节卷)化学(解析版) 题型:选择题
(3分)(2012•毕节市)化学与生活密切相关,下列做法合理的是( )
A.油着火,用水浇灭
B.电器着火,用泡沫灭火器浇灭
C.用明火检查液化气罐是否漏气
D.在火场的浓烟中逃生,可用湿毛巾捂住口鼻,低姿势前行
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科目:初中化学 来源:2012年初中毕业升学考试(湖北天门卷)化学(解析版) 题型:选择题
(2分)(2012•仙桃)下列是关于成语包含的化学原理的叙述,不合理的是( )
A.钻木取火﹣﹣摩擦生热,使可燃物的温度达到着火点而燃烧
B.煽风点火﹣﹣使空气流通,为燃烧补充空气或氧气
C.釜底抽薪﹣﹣取出可燃物,使燃烧更旺
D.百炼成钢﹣﹣多次提炼,使生铁中碳、硅、锰等杂质的含量调节至钢的标准
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科目:初中化学 来源:2012年初中毕业升学考试(湖北天门卷)化学(解析版) 题型:选择题
(3分)(2012•仙桃)氟原子的结构示意图为:,下列说法错误的是( )
A.氟原子的核内质子数为9
B.氟原子核外有2个电子层
C.氟原子形成的单质分子的化学式为F2
D.在化学反应中,氟元素的一个原子容易得到1个电子形成阳离子
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科目:初中化学 来源:2012年初中毕业升学考试(四川巴中卷)化学(解析版) 题型:选择题
(2分)(2012•巴中)下列变化中,没有新物质生成的是( )
A.冶炼金属 B.葡萄酿成红酒 C.海水晒盐 D.节日焰火
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科目:初中化学 来源:2012年初中毕业升学考试(四川泸州卷)化学(解析版) 题型:选择题
(2012•泸州)下列化学方程式正确的是( )
A.Cu+2HCl=CuCl2+H2↑
B.BaCl2+2KOH=Ba(OH)2↓+2KCl2
C.Fe+2KNO3=2K+Fe(NO3)2
D.NaOH+HNO3=NaNO3+H2O
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