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用化学用语表示下列物质或反应:

(1)硫酸钠:                   

(2)2个磷原子:                     

4个磷原子构成的白磷分子                   

(3)镁条用砂纸打磨后放入氧气中,过一会儿,光亮的镁条变暗,反应的化学方程式是                                                   

(4)饱和氯化钠溶液中,存在的微小粒子是                           

(1)Na2SO4                  (2)2P,P4

(3)2Mg + O2 == 2MgO;           (4)Na+、Cl-、H2O;

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科目:初中化学 来源: 题型:

21、我们现阶段所学的复分解反应的实质是反应物中的一些阴、阳离子相互结合生成水、气体或沉淀.如稀盐酸和烧碱溶液反应(如图一所示),实际参加反应的是H+和OH-结合生成H2O,而Cl-和Na+则是“旁观者”,并没有参加反应,仍然在溶液中.请在图二右边的圆圈中填入适当的分子或离子符号,来体现稀盐酸和碳酸钠溶液反应的实质:根据图所示用化学用语表示下列物质或反应
(1)图A杯中物质的化学式
NaCl

(2)图中发生的反应化学方程式
2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2

(3)图中碳酸钠在水中的电离方程式
Na2CO3=2Na++CO32-

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?肇庆)回答下列问题:
(1)请用化学用语表示:3个钾原子
3K
3K
,2个氮分子
2N2
2N2

(2)如图是铝的结构示意图和在周期表中的位置图,则铝原子的核电荷数是
13
13
,铝元素的相对原子质量是
26.98
26.98

(3)物质①牛奶;②食醋;③蔗糖;④矿泉水,其中属于纯净物的是
(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

我们现阶段所学的复分解反应的实质是反应物中的一些阴、阳离子相互结合生成水、气体或沉淀.如稀盐酸和烧碱溶液反应(如图一所示),实际参加反应的是H+和OH-结合生成H2O,而Cl-和Na+则是“旁观者”,并没有参加反应,仍然在溶液中.请在图二右边的圆圈中填入适当的分子或离子符号,来体现稀盐酸和碳酸钠溶液反应的实质:根据图所示用化学用语表示下列物质或反应
(1)图A杯中物质的化学式______,
(2)图中发生的反应化学方程式______.
(3)图中碳酸钠在水中的电离方程式______.

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科目:初中化学 来源:2008年广东省广州市萝岗区九年级化学综合测试(二)(解析版) 题型:填空题

我们现阶段所学的复分解反应的实质是反应物中的一些阴、阳离子相互结合生成水、气体或沉淀.如稀盐酸和烧碱溶液反应(如图一所示),实际参加反应的是H+和OH-结合生成H2O,而Cl-和Na+则是“旁观者”,并没有参加反应,仍然在溶液中.请在图二右边的圆圈中填入适当的分子或离子符号,来体现稀盐酸和碳酸钠溶液反应的实质:根据图所示用化学用语表示下列物质或反应
(1)图A杯中物质的化学式   
(2)图中发生的反应化学方程式   
(3)图中碳酸钠在水中的电离方程式   

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科目:初中化学 来源:2009年江西省宜春市中学七校联考化学模拟试卷(一)(解析版) 题型:填空题

我们现阶段所学的复分解反应的实质是反应物中的一些阴、阳离子相互结合生成水、气体或沉淀.如稀盐酸和烧碱溶液反应(如图一所示),实际参加反应的是H+和OH-结合生成H2O,而Cl-和Na+则是“旁观者”,并没有参加反应,仍然在溶液中.请在图二右边的圆圈中填入适当的分子或离子符号,来体现稀盐酸和碳酸钠溶液反应的实质:根据图所示用化学用语表示下列物质或反应
(1)图A杯中物质的化学式   
(2)图中发生的反应化学方程式   
(3)图中碳酸钠在水中的电离方程式   

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