精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
2010年11月15日14时,上海余姚路胶州路一栋正在进行外立面墙壁施工的高层住宅脚手架忽然起火,遇难人数达到50多人, 下列被困人员的逃生方法正确的是                 
A.跳楼B.乘坐电梯
C.打开所有门窗D.用湿毛巾捂住口鼻,寻找安全出口,匍匐前进
D
分析:根据着火时的逃生方法来回答此题,并能根据实际情况来做出正确判断.
解答:解:A、不能跳楼,由于楼层很高,跳楼会造成可能更坏的结果,故错误;
B、火灾时,电路很可能已经中断,无法乘坐电梯,故错误;
C、火灾时要封闭房门,阻止火势进入房内,而不应打开门窗,故错误;
D、由于燃烧产生大量烟尘,为了防止烟尘被吸入体内,用湿毛巾堵住口鼻,由于温度高烟尘会聚集在上方,所以要匍匐前进寻找安全出口,故正确.
故选D
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(10南昌市12).以下判断正确的是
A.只有在点燃或加热时可燃物才能燃烧
B.只要温度达到可燃物着火点可燃物就能燃烧
C.只有含碳元素的物质才能燃烧
D.只要使可燃物的温度降到着火点以下就能灭火

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

卫生部最新规定:2011年5月l日起,室内公共场所禁止吸烟。禁止吸烟的图标是:(     )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

2008年5月8日9时17分,奥运圣火成功登顶珠峰,那一刻举世欢呼.火炬为什么能在低温、缺氧、强风、雨雪等恶劣环境下燃烧?请参与下列燃烧条件的相关探究.

  [查阅资料]:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃,两者都能燃烧生成有毒的五氧化二磷,会刺激人的呼吸道.
  [设计实验]:小军设计了如右图所示的实验装置.将分别盛有少量白磷、红磷的试管,放入到盛水的烧杯中,另将少量白磷直接投入到燃烧的水中.观察到的实验现象如下:①试管中的白磷燃烧,产生大量的白烟;②试管中的红磷不燃烧;③烧杯中的白磷不燃烧.
  (1)分析实验现象,得出结论.由现象①②得到的燃烧条件是____;
  (2)如果在小军的方案中想看到水中白磷燃烧,形成‘水火相融’的景象,你的操作是____.
  (3)小红根据查阅的资料和实验现象,发现小军设计的装置有不足之处,请你帮小军在原装置上进行完善,你的方法是____.
  (4)古语道:“人要实,火要虚”.从燃烧的条件看,“火要虚”的实质是____.
  (5)请你结合工业生产或生活中的实例,就如何使燃料得到充分燃烧从而达到节约能源目的,提出一条具体的建议:____.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

某校五楼寝室,学生熄灯就寝后,一同学违规点蜡烛看书,不小心引燃蚊帐,导致火灾。就此事件回答下列问题:
(1)从物质燃烧的条件看,蚊帐是_________。
(2)同寝室同学惊醒后,一边拨打“119”,一边采取了下列自救措施,其中正确的是_____
A.用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离   B.跳楼逃生   C.藏在桌子底下等待救援
(3)消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭,水灭火的原理是_____________。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

物质在空气中发生缓慢氧化、自燃、燃烧的共同点是(    )
A.都放出热量B.都生成气体C.主要过程都属于氧化反应D.都发光

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

对下列现象或做法的解释不正确的是
A.洒到地面上的酒会使房间充满酒味,说明分子在不断运动
B.消防队员用高压水枪喷水灭火,是因为水能降低可燃物的着火点
C.用洗洁精洗去餐具上的油污,是因为洗洁精具有乳化作用
D.膨化食品变得不再松脆,是因为食品可能吸收了空气中的水分

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

如图所示,将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中,管口系牢小气球,将2个支管同时伸入相同深度的热水中.
(1)能燃烧的是______(填“a”、“b”、或“c”)处,该处燃着的磷会很快熄灭,原因可能是______(填序号).
A.温度降低
B.氧气耗尽
C.管内产生了二氧化碳气体
(2)管口的小气球可以防止______(填化学式)进入空气,从而使该实验绿色化.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关燃烧或灭火的说法中,正确的是
A.可燃物一定是固体或气体B.用水灭火,是使可燃物的温度降低到着火点以下
C.只有含碳元素的物质才能燃烧D.只有在点燃或加热时可燃物才能燃烧

查看答案和解析>>

同步练习册答案