【题目】尿素是一种常用的化肥,如图是工业上生产尿素的反应微观示意图,下列说法正确的是( )
A.D的化学式是CO2
B.该图没有反映出质量守恒定律
C.B和D所含的原子种类相同
D.该反应属于置换反应
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小云同学完成如图实验:向盛满CO2气体的塑料瓶中加入澄清的石灰水,拧紧瓶盖振荡。让她吃惊的是瓶子虽然变瘪了,但是并没有看到白色沉淀。
(发现问题)沉淀哪去了?
(探究环节一)
提出猜想:二氧化碳没有和氢氧化钙反应,而是直接溶于水了。于是设计如下实验进行验证。
步骤 | 操作 | 实验现象 |
1 | (1)取2个相同规格的软塑料瓶, 分别集满二氧化碳气体 (2)分别向 2 个塑料瓶中注入等体积的氢氧化钙溶液和蒸馏水, 拧紧瓶盖,振荡 | 2 个塑料瓶都变瘪了,但是注入氢氧化钙溶液的塑料瓶瘪的程度更大 |
2 | (1)用pH试纸测反应前氢氧化钙溶液的酸碱度 (2)向软塑料瓶中注入适量氢氧化钙溶液震荡后,测反应后溶液的 pH 值 | 反应前氢 氧 化 钙 溶 液 的 pH 大于 7; 反应后 溶液的pH小于7 |
(1)小云预期会看到白色沉淀的依据是______________________(写出反应的化学方程式)
(2)反应后溶液的pH小于7是由于生成了____(写化学式);通过分析以上实验现象,小云得到的结论是_______________________。
(探究环节二)
查阅资料后得知:适量的二氧化碳和氢氧化钙能发生反应生成难溶于水的碳酸钙,如果二氧化碳过量,则碳酸钙会继续和二氧化碳反应生成可溶性的碳酸氢钙。(“→”代表反应的方向)CO2+CaCO3+H2O Ca(HCO3)2
提出猜想:实验中可能二氧化碳过量,反应生成了碳酸氢钙,所以没有看到沉淀
步骤 | 操作 | 实验现象 |
1 | 取少量的氢氧化钙溶液于试管中,向其中持续通入CO2气体 | 开始产生白色沉淀过一会儿,白色沉淀消失 |
2 | (1)取一个软塑料瓶,集满二氧化碳气体,向其中注入少量的氢氧化钙溶液,拧紧瓶盖,振荡 (2)此时将软塑料瓶放在热水浴中加热 (3)将加热后的软塑料瓶冷却 | 瓶子变瘪 溶液变浑浊 溶液又变澄清 |
3 | (1)取一个软塑料瓶,集满二氧化碳气体,向其中注入少量的氢氧化钙溶液,拧紧瓶盖,振荡 (2)向实验后的软塑料瓶中继续滴加氢氧化钙溶液 | ? |
实验结论:猜想成立
(1)实验步骤2中“改变瓶子的温度”目的是___________。
(2)实验步骤3中看到的实验现象是________________。
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【题目】实验小组用传感器探究稀 NaOH 溶液与稀盐酸反应过程中温度和 pH 的变化。测定结果如图所示,下列说法不正确的是( )
A.反应过程中有热量放出
B.30 s 时,溶液中溶质为 HCl 和 NaCl
C.该实验是将 NaOH 溶液滴入稀盐酸
D.溶液混合,钠离子与氯离子结合生成了氯化钠分子
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】 A、B、C、D、E、X、Y、Z都是初中化学中的常见物质,其中A是天然气的主要成分,X、Y、Z是单质,B、C、D、E是氧化物,常温下C是液体,Y是黑色固体,E是红色粉末。它们之间有如下反应关系:
请根据以上信息回答下列问题:
(1)有关物质的化学式: X ,C 。
(2)B与Y反应的化学方程式为 ,
D与E反应的化学方程式为 。
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【题目】为验证Ba(OH)2的化学性质做如图所示的四个实验:
(1)实验一中能够观察到的明显现象是____________;
(2)实验二、三验证了Ba(OH)2能和某些____________(填物质类别)发生化学反应;
(3)实验四中发生反应的化学方程式为____________;
(4)将上述实验后四支试管中的所有物质倒入同一个烧杯,充分混合后过滤,得到白色固体和溶液A。取一定量溶液A,加入少量Ba(OH)2溶液,振荡后只得到无色溶液,综上分析,溶液A中除酚酞外,一定还含有的溶质是____________。
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【题目】(1)小明用传感器探究稀氢氧化钠溶液与稀盐酸反应过程中温度和 pH 的变化。测定结果如图所示。根据图示回答下列问题:
氢氧化钠和盐酸的反应属于______填“吸热”或“放 热”)反应。写出 61s 时,溶液中溶质的化学式_____。
(2)某化学小组用一定量的 AgNO3 和 Cu(NO3)2 的混合溶液进行了如图所示的实验,并对溶液 A 和固体 B 的成分进行了分析和实验探究。
(提出问题)溶液A中的溶质成分可能有哪些?
(做出猜想)猜想①:只有 Zn(NO3)2;
猜想②:有 Zn(NO3)2、Cu(NO3)2;
猜想③: 有 Zn(NO3)2、AgNO3;
猜想④:有 Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3
(交流讨论)不合理的猜想是_____(填序号),其理由是_____。
(实验探究)若猜想①成立,通过以下实验可确定固体的成分,请将下表填写完整
实验步骤 | 现象 | 有关反应的化学方程式 |
取少量固体,滴加_____ | 有气泡产生 | _____ |
(深入思考)若猜想④成立,固体 B 的成分是_____。
(3)除去 NaCl 溶液中 CaCl2 、MgCl2、Na2SO4 杂质的操作:①加过量的 NaOH 溶液;②加过量的 BaCl2 溶液;③过滤;④加适量的盐酸;⑤加过量的 Na2CO3 溶液。
(提示:Mg(NO3)2、BaSO4、BaCO3 难溶于水)写出以上操作的合理顺序_____(数字序号不能重复使用)。请写出溶液 BaCl2 与 Na2SO4 溶液反应的化学方程式_____。
(4)上述试剂中的 Na2CO3 溶液不能用 K2CO3 溶液代替,请说明原因_____。
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【题目】2019年“五一”节期间,黄小明全家进行一次旅游,使他们对“化学就在我们身边”这一观点有了更深的体会。
(1)旅游前,妈妈准备了矿泉水及食品等,其中水果袋中桔子和鸭梨的营养素主要是_______;
(2)中午野餐前,刘明取回了一些溪水,用______方法杀菌并降低了水的硬度;
(3)开始准备午餐,爸爸用户外便携式天然气炉做饭,天然气中主要成分燃烧的化学方程式是___________________________,连接气炉与便携式天然气罐的是一段塑料导气管,它属于_____材料;
(4)做好饭后,刘明将天然气罐的阀门关闭.其灭火的原理是_________。
(5)野炊食谱如下:主食:馒头;配菜:红烧肉、豆腐汤、牛肉干.从营养学角度来看,你认为食谱中还应添加下列食品中的_____.(填序号)
a.炒鸡蛋
b.牛奶
c.黄瓜
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【题目】如图,小试管中盛放着固体乙(足量),滴管中有液体甲,广口瓶中有少量饱和的澄清石灰水(试管底部浸没在澄清石灰水中)。当把甲溶液滴加到乙中,过一会儿可看到石灰水变浑浊了,U形管中的a液面降低、b液面升高了。根据以上现象请你分析下列说法正确的是
A.甲、乙一定分别是稀盐酸和大理石
B.甲、乙有可能分别是水和硝酸铵
C.石灰水变浑浊一定因为发生了化学变化
D.石灰水变浑浊有可能是发生了物理变化
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【题目】水和溶液对于人类的生产和生命活动有重大的意义。
(1)生活中可以通过___________的方法将硬水软化;
(2)电解水的实验中,正负两极产生气体的体积比为___________;
(3)用氯化钠固体和水配制6%的氯化钠溶液。如图正确的操作顺序是(填字母序号),___________若量取水时仰视读数,其它操作均正确,则配制的氯化钠溶液中溶质质量分数(填 “>”“<”或“=”)___________ 6%。
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