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稀盐酸是化学实验中常用的试剂,但下列实验中不宜使用稀盐酸的是

A.除去熟石灰中的石灰石 B.除去铜粉中混有的铁粉

C.除去氯化钠中的碳酸钠 D.清洗铁丝表面上的锈迹

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(福建卷)化学(解析版) 题型:计算题

(4分)某碳酸钠样品中混有少量氯化钠,根据图11所示信息计算该样品中碳酸钠的质量分数。(计算结果精确到0.1%)

(反应的化学方程式:CaCl2 + Na2CO3 = CaCO3↓+ 2NaCl)

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省哈尔滨市平房区初三中考调研测试(二)化学试卷(解析版) 题型:填空题

(4分)哈市有处集农业生产、示范、体验、休闲于一体的都市“桃花源”。

(1)在园区垂钓获得的淡水鱼富含的营养素是构成细胞的基本物质,是①的主要原料。从鱼中获得的该营养素,在胃肠中与水反应生成氨基酸,有一部分氨基酸可被氧化,生成② (填化学式)、二氧化碳、水等排出体外,同时③ 供人体活动的需要。渔业养殖对水质有较高的要求,为防治水体污染,我们采取了各种措施,如工业上,通过④ ,体现了“绿色化学”从源头上消除污染的核心思想。节约用水是爱护水资源的另一表现,也是每个公民应尽的义务,写出生活中你节约用水的一种具体做法⑤ 。

(2)园区设置的“乡下小菜园”可以体验农耕、采摘自种的蔬菜。在甘蓝的生长过程中出现如图所示症状,可适度施用的一种化肥是① (填化学式),此类化肥还可促进植物生长、增强抗病虫害和② 能力。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省大庆市初三中考模拟化学试卷(解析版) 题型:填空题

(8分)下图是大家所熟悉的实验室制取和收集气体的装置图,请回顾回答以下问题:

(1)如果要以高锰酸钾为试剂制取一瓶纯净的氧气,应选用 (填序号,下同)组合的装置,该反应的化学方程式是__ _。

(2)实验室欲制取二氧化碳的反应的化学方程式是 ,用B装置制取气体时,要求使长颈漏斗的下口深入液面内的目的是 ,收集二氧化碳只能用装置C的理由是 。

(3)请根据你所掌握的氧气和二氧化碳的制取、收集经验,总结写一条具有可拓展、迁移意义的制取或收集其它气体的规律 。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省大庆市初三中考模拟化学试卷(解析版) 题型:填空题

(6分)用化学用语表示:

(1)实验室可以在常温下制得氧气,试写出其化学方程式: ;

(2)赤铁矿中的主要成分是Fe2O3 ,焦炭在高温条件下可以与其反应生成铁和二氧化碳,所发生反应的化学方程式为 ;

(3)经总结发现在初中所学的四种基本反应类型中,生成物均可能有水产生,请写一个有水生成的置换反应的化学方程式 。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省大庆市初三中考模拟化学试卷(解析版) 题型:填空题

已知反应前后分子变化的微观示意图如下所示。下列说法错误的是

A.化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O

B.A是有机物,B、C、D是无机物

C.此变化符合质量守恒定律

D.此反应为中和反应

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省大庆市初三中考模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题

下面是一些同学用物质的微粒观对有关现象的解释,其中不正确的是

A.氢气和液氢都可做燃料是因为它们中所含的分子相同,所以其化学性质相同

B.我们在很远就可闻到厨房的炒菜香味,是因为分子不断的运动的结果

C.金刚石和石墨的性质差异很大,是因为组成它们的元素不同

D.医生用水银温度计测量体温,利用的是随着温度的升高,分子和原子间的间隔会增大的原理

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年河北省涿州市九年级第二模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法中正确的是

A.分子都是原子构成的,原子核都是由质子和中子构成的

B.两种微粒最外层电子数相同,它们的化学性质一定相同

C.在化学变化中,元素种类可能改变

D.分子和原子的主要区别是:在化学变化中分子可分,原子不可分

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省中山市九年级5月联合模拟考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(10分)在20mL溶质质量分数为1.60%的某硫酸铜溶液中,逐滴加入某浓度的氢氧化钡溶液(发生的反应类似于硫酸铜和氢氧化钠的反应),用电导仪测得溶液的电导率(电导率越高表示溶液的导电性越好)、溶液的pH值随滴入Ba(OH)2溶液体积的变化曲线如下图所示(假设所有稀溶液的密度均为l g/cm3)

(1)硫酸铜和氢氧化钡溶液发生反应的化学方程式为: :

(2)图I中C点所示溶液中,含量较多的微粒有: ,D点所示溶液能导电是因为溶液中含有 ;

(3)从图II中可知:将打磨过的铝片放入上述该硫酸铜溶液中,可以观察到的现象是: ;如有固体析出,请写出反应的化学方程式 。

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