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10.下列实验操作错误的是(  )
A.B.C.D.

分析 根据常见的实验操作进行分析解答即可.

解答 解:A、取用液体时:瓶塞倒放在桌面上,标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;如果试剂瓶标签朝下,则试剂瓶上的标签可能被腐蚀.故图示操作正确;
B、使用量筒读数时视线要与凹液面最低处保持水平;故图示操作正确;
C、用手掌紧握试管壁,试管内温度升高,压强增大,若烧杯内有气泡产生,松手后导管下端口上升一段水柱,则证明气密性良好;故图示操作正确;
D、稀释浓硫酸时,绝对禁止把水倒入浓硫酸中,故错误;
故选:D

点评 本题考查了常见实验操作的注意事项,完成此题,可以依据已有的实验操作的方法进行.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.从Na、C、S、H、O、Cl六种元素中,选择适当的元素组成物质按要求填空(写化学式):
①用作食物调味品的是NaCl;   ②一种碱的化学式为NaOH;
③相对分子质量最小的氧化物H2O; ④排放在空气中会形成酸雨的物质是SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.写出下列金属元素的符号:
热水瓶内胆上镀的金属Ag;地壳中含量最多的金属Al;闪光灯中使用的金属Mg;水银温度计里的金属Hg.导电性最好的金属是Ag.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.指出下列溶液中的溶质的化学式.
(1)食盐水NaCl;
(2)75%的酒精C2H5OH;
(3)稀硫酸H2SO4
(4)锌和盐酸恰好完全反应后的溶液ZnSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.从分子角度解释下列现象,其中错误的是(  )
A.汽油挥发-分子的体积变大
B.水电解生成氢气和氧气-分子是可以分的
C.酒香不怕巷子深-分子是不断运动的
D.热胀冷缩---分子间隔发生改变

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.如图是几种常见的实验装置,据图回答下列列问题:

(1)如果用加热固体高锰酸钾制取氧气,则应选择的气体发生装置是A,气体收集装置是C或D,反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(2)若用C装置收集氧气,当观察到导管口气泡连续均匀的冒出时才开始收集,否则收集的氧气不纯,实验结束时应先将导管从水中撤出,再熄灭酒精灯;若用D装置收集氧气验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则证明已收集满.
(3)实验室若选用B和C装置制取并收集氧气,则反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,请用一种简单的方法检验该气体:将带火星的木条伸入集气瓶,若木条复燃,则证明是氧气.
(4)氨气在通常状况下是一种无色,有刺激性气味的气体,密度比空气小极易溶于水.实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物制取氨气,则选用的气体发生装置为A.氨气的收集装置可选E,理由是氨气密度比空气小.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.如图将滴有酚酞溶液的滤纸条放在试管里,用滴有浓氨水的棉花塞住管口,将试管放在实验台上.
(1)实验中,往往在试管下放一张白纸,白纸的作用是便于观察实验.
(2)实验中,观察到滴有酚酞溶液的滤纸条滴有酚酞试液的滤纸条从右到左逐渐变红,这一实验说明分子在分子不停地运动.
(3)某同学做上述实验时,发现试管内滤纸条没有变色,而试管口所塞的脱脂棉却变了红色,导致这种现象产生的错误操作可能是把无色酚酞滴在棉花上,把氨水滴在滤纸条.
(4)这一实验还能说明所用的两种试剂中浓氨水具有挥发性.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.双氧水(H2O2)是隐形眼镜洗液的主要成分,下列有关双氧水的说法中,正确的是(  )
A.它是由氢气和氧气组成的
B.它是由一个氢分子和一个氧气分子构成的
C.它是由氢元素和氧元素组成的
D.它是由两个氢原子和两个氧原子构成的

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.实验课上,四位同学进行的如下操作中,正确的是(  )
A.
向试管中加固体
B.
给液体加热
C.
倒取液体
D.
滴加液体

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