【题目】秋冬之交,我国北方地区频现雾霾天气,雾霾中含有大量的PM2.5颗粒物导致呼吸病人增多,为了减少空气污染,下列措施正确的是:
A.露天焚烧垃圾 B.开发新能源如:太阳能
C.汽车排放尾气 D.多用煤作燃料
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是电解水实验的装置图,下列说法错误的是( )
A.在水中加入少量氢氧化钠以增强水的导电性
B.反应一段时间后,a、b玻璃管中产生的气体体积比约为1:2
C.将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴处,打开活塞,a管的气体能被点燃,b管的气体使燃着的木条燃烧的更旺
D.由电解水的实验得出结论:水是由氢、氧两种元素组成的
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生活中处处有化学,请根据你所学知识回答:
(1)通常所说的煤气中毒是指由__________________引起的中毒。
(2)生活中可以通过_____ 的方法来降低水的硬度。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某小组对H2O2溶液制氧气进行了如下探究:
(1)实验室用H2O2溶液和MnO2制取O2的反应符号表达式为 ,属于 反应(填基本反应类型)。
【探究一】:探究催化剂对H2O2分解速率的影响(实验中催化剂均为0.4g,H2O2浓度均为10%,以收集10mL气体为准)该小组采用了如下图所示装置进行实验,具体数据如下表:
催化剂种类 | 气体产生速率(mL/s) |
MnO2 | 0.03 |
CuO | 0.07 |
活性炭 | 0.12 |
(2)写出有标号仪器的名称:① ;② 。
(3)检查A装置气密性的方法是夹住右侧导气管,打开①的两个活塞,向其中加水,若 ,则气密性良好。
(4)C装置应该选择 ,理由是 。
(5)原装置中的空气对实验结果有没有影响? ;
(6)分析表格中数据,可以得出相同条件下表中催化剂的催化效果依次为 。
(7)为完成此探究,需要测定的数据有 。
【探究二】:探究H2O2溶液浓度对分解速率的影响(水浴温度控制在21℃,MnO2均为0.5g,H2O2溶液均为5mL,三颈瓶容积为250mL)该小组采用了如图所示装置进行实验,并依据数字传感器数据绘制如下图像:
(8)实验中,恒压漏斗的作用是 ;
(9)图1说明H2O2溶液浓度越高,反应速率越 (填“快”或“慢”),以10%H2O2溶液为例,三颈瓶内气压由高缓慢降低的原因是 ;
(10)图2说明从温度看,H2O2溶液浓度越高,反应越 (填“剧烈”或“平稳”)
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【题目】用柴油的汽车加装尿素箱可使尾气排放达“国四”标准。其工作原理是:
(1)将尿素溶液均匀喷入热的尾气中,并释放出氨气,其反应方程式为:
CO(NH2)2+X=CO2+2NH3则X的化学式为 。
(2)在催化剂的作用下,氨气(NH3)使高温尾气中的氮氧化物快速转化成无害的氮气和水蒸气,水蒸气可吸收尾气中的烟尘,减少PM2.5排放。请写出氨气和N20反应的化学方程式: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了比较人体呼出的气体和吸入的空气中二氧化碳含量的高低,某化学小组为了对人体呼出的气体和吸入的空气中,二氧化碳含量的比较设计如下实验:
问题:人体呼出的气体和吸人的空气中,所含的成分相同吗?为了比较其中二氧化碳含量的高低,某化学活动小组的同学设计了下图所示的装置。
实验:
(1)首先,由导管口 吸气约 30 S,观察到澄清的石灰水 ,说明空气中二氧化碳的含量 。
(2)然后,从导管口 吹气约 30 S,观察到澄清的石灰水 ,说明呼出的气体中二氧化碳的含量 。
(3)综合上述实验结果可知,人体呼出的气体中所含的二氧化碳比空气中的更 。
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【题目】根据下列装置图,回答有关问题:
(1)写出装置图中标号仪器的名称:a__________;b__________。
(2)写出实验室用过氧化氢制取氧气的文字表达式____________________。
(3)若使用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是__________(填字母)。
(4)选用D装置收集氧气的原因是_______________________。
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【题目】A、B、C都是研究物质组成的实验。回答问题.
(1)从研究方法得知,A实验是利用红磷消耗瓶内的① ______,使瓶内压强减小来推测空气里氧气含量的。反应方程式为② 。
(2)B实验是通过证明生成物来推断水的组成的。推断依据是
(3)C实验与______________(填实验代号)实验的方法相同。
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【题目】化学使人类生活更加丰富多彩,如打火机就给人们生活带来了方便,下列有关打火机的主要燃料丁烷(C4H10)的说法不正确的是
A.丁烷具有可燃性 B.丁烷的相对分子质量为58克
C.丁烷由碳、氢两种元素组成 D.一个丁烷分子由14原子构成
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