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3.化学实验中,药品和仪器的存放应符合一定的规范.下列物质存放在对应的容器中,符合规范的是(  )
A.
大理石固体
B.
硫酸铜溶液
C.
氢气
D.
酚酞溶液

分析 A、固体应放于广口瓶内;
B、液体应放于细口瓶内;
C、以防氢气漏气,玻璃片磨砂面向下;
D、酚酞溶液可放于滴瓶内,滴管专用.

解答 解:A、大理石固体应放于广口瓶内,故不符合题意;
B、硫酸铜溶液应放于细口瓶内,故不符合题意;
C、以防氢气漏气,玻璃片磨砂面向下,故不符合题意;
D、酚酞溶液可放于滴瓶内,滴管专用,故符合题意.
故选D.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.牙膏中常用碳酸钙、二氧化硅等物质作为摩擦剂.某 同学对牙膏中摩擦剂碳酸钙的含量进行探究.
【原理】测定C装置中生成的BaCO3沉淀的质量,通过计算确定牙膏中CaCO3的质量分数.
【资料】CO2+Ba(OH)2=BaCO3↓+H2O,牙膏中其他成分遇到盐酸时无气体产生.
【装置】

根据探究过程回答下列问题:
(1)装置B中发生反应的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)实验过程中需持续缓缓通入空气,其作用有:
①搅拌B、C 中的反应物,使其充分反应; ②使反应生成的二氧化碳全部被氢氧化钡溶液吸收;
(3)实验中准确称取三份牙膏样品,每份4.0g,进行三次测定,测得生成BaCO3的平均质量为1.97g.则样品中CaCO3的质量分数为25%;
(4)若没有A装置,直接通入空气,则测得CaCO3的质量分数偏大 (填“偏大”、“偏小”或“不变”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成这一结论的科学家是(  )
A.拉瓦锡B.道尔顿C.门捷列夫D.阿伏加德罗

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列关于水的叙述,错误的是(  )
A.水是由水分子构成的B.生活中通过煮沸可降低水的硬度
C.生活污水直接排放不会造成水污染D.净化水的方法有吸附、沉淀、过滤等

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.某学习小组完成“实验活动1氧气的实验室制取与性质”进行了研讨.请你参与完成下面的问题.

(1)写出图中指定仪器的名称:①水槽;②集气瓶.
(2)若选择装置A用高锰酸钾制取氧气,则试管口要放一团棉花,该反应的化学式表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;收集纯度高的氧气宜选用E(填序号,下同).
(3)如果用过氧化氢、二氧化锰制氧气,则选用的发生装置是B;该反应的化学式表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)用排空气法收集氧气,验满的方法是将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃则收集满了.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.

请回答下列问题:
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是A(填字母序号),反应的符号表达式或化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.若用装置D收集氧气,验满的方法是将带火星的木条伸到集气瓶口,若木条复燃,证明已满.
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是能通过控制滴加液体的快慢从而控制反应速率.
(3)欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从b(填“a”或“b”)端通入.
(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体应选用图中装置F(填字母序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.古人用雌黄(化学式为As2S3 )加水混合后涂在纸上来修改文字,成语“信口雌黄”就源出于此.雌黄中S的化合价是-2价.砒霜是砷(As)的氧化物,它与雌黄中的砷(As)元素呈现相同的化合价,则砒霜的化学式为(  )
A.AsOB.AsO2C.As3O2D.As2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.目前部分农村的饮用水主要还是地下水.饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康.政府积极建设自来水厂,让农民喝上健康的水.
(1)检验某地下水是硬水还中软水,可用的物质是肥皂水.
(2)为了降低水的硬度,要建议农民在饮用前要加热煮沸.
(3)自来水生产过程中,必须进行消毒,ClO2是一种新型的自来水消毒剂,其中氯元素的化合价为+4.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.水是生命之源,是人类最宝贵的资源.
(1)如图是给水通电的实验装置,则A试管中产生的气体是氢气装置中发生反应的文字表述式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气
(2)小红同学检验自家的井水是硬水还是软水可以用肥皂水,在家中要把硬水转化为软水的常用方法是加热煮沸.
(3)许多化学实验中都要用到水,在做铁丝燃烧的实验时,集气瓶中盛水的作用是防止生成物熔化溅落下来,使瓶底炸裂.
(4)我们要树立保护水资源的意识.请你举一例节约用水的做法刷牙用口杯接水.

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