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    某同学为了探究蜡烛燃烧，做了下表中的实验请你完成实验报告：

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    点燃蜡烛，将一根火柴横放在火焰上方片刻

    火柴梗　　最先烧焦（填“两端”或“中间”）

    蜡烛火焰的　　温度最高

    将一个干冷的烧杯罩在火焰上方

    烧杯内壁出现　

    蜡烛燃烧生成　　

    将一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方

    石灰水变　　

    蜡烛燃烧生成　　


         答案    解：利用火焰外焰温度最高确定火柴梗的碳化位置，石蜡燃烧生成了二氧化碳与水，故将一个干冷的烧杯罩在火焰上方会看到有水雾生成，将一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，会看到石灰水变浑浊；

    故答案为：

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    点燃蜡烛，将一根火柴横放在火焰上方片刻

    火柴梗 两端最先烧焦（填“两端”或“中间”）

    蜡烛火焰的 外焰温度最高

    将一个干冷的烧杯罩在火焰上方

    烧杯内壁出现 水雾

    蜡烛燃烧生成 水

    将一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方

    石灰水变 浑浊

    蜡烛燃烧生成 二氧化碳


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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝燃烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。

    （1）写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式：                       。

    （2）探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？

    点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如图）由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由        （填：“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。

    （3）探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？

    【查阅资料】

    物质

    熔点/℃

    沸点/℃

    燃烧时温度/℃

    石蜡

    50～70

    300～550

    约600

    铁

    1535

    2750

    约1800

    钠

    97．8

    883

    约1400

    由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其        （填：“溶点”或“沸点”）和燃烧时温度有关。由此推测：钠在燃烧时，        （填：“有”或“没有”）火焰产生。

    （4）木炭在氧气中燃烧没有火焰，但生活中木炭燃烧时往往会产生火焰，其原因可能是                                          。

      

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    最早通过实验得出空气是由氧气和氮气组成的科学家是 （     ）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装，真空包装的目的是除去空气，使大多数微生物因缺少_________气而受到抑制，停止繁殖，同时防止食品发生缓慢_________而变质。

    茶叶、肉松、膨化食品等常采用真空充气包装，即将仪器装入包装袋，抽出袋内空气，再充入防止食品变质的气体，然后封口，真空充气包装能使食品保持原来的色香味及营养价值，防止食品受压而破碎变形。

    提出问题：充入食品包装袋中的气体是什么？

    猜想与验证：可能是N2，实验初步验证的方法及现象： _________________。

    充入的气体还可能是：①_________；②_________。

      

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列图示的化学实验基本操作中，正确的是（　　）

    　                

    A．倾倒液体       B．称量固体      C．  检验气密性    D．加热液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    4岁的小英耳朵有点痛，需要服用扑热息痛糖浆或滴剂(糖浆与滴剂的作

    用相同)，而家里只有扑热息痛滴剂。对于一个4岁的儿童来说，服用糖浆的安全用量为6毫升(见下图)。则服用多少毫升的滴剂等于服用了6毫升用量的糖浆         .

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某同学对蜡烛的燃烧进行探究：

    ①点燃一支蜡烛，用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上，蜡烛燃烧片刻后熄灭，如实验一。

    ②再点燃蜡烛，然后吹灭，看到烛芯产生一缕白烟，用火柴点燃白烟，蜡烛重新被引燃，如实验二。

    ③将粗细均匀的木条水平放在蜡烛的火焰上，稍加热后观察木条燃烧现象，如实验三。

    （1）操作①中，蜡烛能燃烧片刻的原因是__________________________。

    （2）操作②中，关于白烟的成分，有同学做出了下列猜想：A.白烟是水蒸气；B.白烟是石蜡固体小颗粒；C.白烟是二氧化碳。你认为上述猜想有道理的是（填序号）____________，理由是________________________________________。

    （3）该同学在做实验一的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是（   ）

    A．反复实验，并观察是否有相同现象

    B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么

    C．认为与本次实验目的无关，不予理睬

    D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因

    （4）木条处于外焰的部分最先变黑，说明蜡烛的外焰温度最_____________。

       

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    有一包“铁”的粉末，可能含有Fe 、Fe2O3   Fe3O4 中的一种或几种，现称取23.2g放在试管中，通入足量的一氧化碳并加热充分反应，将生成的气体全部通入足量的澄清石灰水，共得到40g的碳酸钙固体。关于这包“铁” 的粉末成分判断正确的是

    A．一定是纯净物                            B．一定有Fe 、Fe2O3   Fe3O4三种

    C．如果有Fe ，就一定有Fe2O3        D．如果有Fe2O3 ，就一定有Fe3O4

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    合金是重要的金属材料。

    (1)下列物品所使用的主要材料属于合金的是________________(填字母序号，下同)。

    A．青花瓷瓶  B．橡胶充气艇  C．不锈钢锅

    (2)生铁是常用的合金，生铁属于__________(填“纯净物”或“混合物”)。

    (3)黄铜是铜锌合金，将纯铜片和黄铜片互相刻画(如右图所示)，纯铜片上留下明显的划痕，说明______________。

    (4)黄铜渣中约含 Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50% 、CuO 5% ，其余为杂质。处理黄铜渣可得到硫酸锌，其主要流程如下(杂质不溶于水、不参与反应)：

    已知：ZnO＋H2SO4===ZnSO4＋H2O；CuO＋H2SO4===CuSO4＋H2O

    ①Ⅱ中反应的化学方程式为：_______________________________________________。

    ②下列说法正确的是________(填序号)。

    a．Ⅰ、Ⅱ 中的操作均包含过滤  b．溶液A中ZnSO4的质量大于CuSO4

    c．溶液A的质量小于溶液B     d．溶液C中溶质的质量分数小于溶液B

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