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意大利科学家最近合成了一种新型氧分子,化学式为O4,专家认为它液化后能量、密度都比普通氧分子高得多.关于该分子的叙述正确的是(  )
A、它的相对分子质量是64g
B、每个分子中含有两个氧分子
C、它是氧元素组成的另一种单质
D、它是一种新的化合物
考点:化学式的书写及意义,单质和化合物的判别
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:物质的化学式O4,根据该物质的化学式,运用化学式的表示意义,结合相对分子质量的单位,对相关该分子叙述进行判断.
解答:解:A、根据该物质的化学式为O4,该分子的相对分子质量=16×4=64,相对分子质量是个比值,单位是1,通常省略不写;故A不正确;
B、根据该物质的化学式为O4,每个分子中含有4个氧原子而不是由2个氧分子构成的;故B不正确;
C、根据该物质的化学式为O4,该物质是由氧元素组成的一种单质;故C正确;
D、根据该物质的化学式为O4,该物质是由氧元素组成的一种单质而非化合物;故D不正确;
故选C.
点评:根据对新型分子构成的描述,确定该物质的化学式,然后利用化学式的表示意义进行分析解答即可.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在氮气、二氧化碳、水、氦气、氢气、氯气六种物质中,选择合适的物质用化学式填空
(1)空气中体积分数最大的气体是
 
; (2)自来水生产中做消毒剂的物质是
 

(3)常温下密度最小的气体是
 
;     (4)过量排放能造成温室效应的气体是
 

(5)能填充气球的稀有气体是
 
;     (6)最常用的溶剂是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

我国研制的闪烁晶体材料BixGe3O12,被应用于诺贝尔奖获得者丁肇中的著名实验中.其中铋(Bi)、锗(Ge)元素的化合价分别为+3、+4价,则x的值为(  )
A、4B、3C、2D、1

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中有太多的变化,下列“变”中涉及化学变化的是(  )
A、树根“变”根雕
B、高粱“变”美酒
C、玉石“变”印章
D、玩具机器人“变”形

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象描述正确的是(  )
A、铁丝在氧气中燃烧,生成白色固体
B、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水蒸气
C、白磷在空气中燃烧产生大量白雾
D、硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验室里,老师给同学们准备了如下实验装置:

(1)小明同学用双氧水和二氧化锰反应来制取氧气,他应写出的化学方程式为
 
,在这个反应中二氧化锰的作用是
 
,选择的发生装置是
 
(填番号),能用D收集的原因是
 

(2)甲烷是一种无色、无味,难溶于水,密度比空气小的气体,小玲用加热醋酸钠和碱石灰(均为固体)的方法制取甲烷,小玲应选择制取甲烷的发生和收集装置是
 
(填番号),若用如图F装置收集甲烷,甲烷应从
 
端进入(选填“A”或“B”)
(3)小丁同学向盛5%双氧水溶液的试管中加入少量二氧化锰,然后将带火星的木条伸入试管,未见木条复燃,你认为带火星的木条未复燃的原因是
 
.要使带火星的木条复燃,可对该实验作怎样的改进?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取气体的部分装置.

(1)写出仪器①、②的名称①
 
;②
 

(2)在用上面的两套装置制取气体前,我们首先要
 

(3)选用A装置加热高锰酸钾制取氧气,在试管口塞一团棉花团的作用是
 
.该反应的符号表达式
 
.排水法收集结束时先将导管移出水面,再熄灭酒精灯的目的是防止
 
现象的发生.
(4)选用B装置制取一瓶干燥的氧气,应选择的收集装置是
 
(填字母),验证集满氧气的方法是
 
,写出用该方法制取氧气的符号表达式
 

(5)小华做铁在氧气中燃烧的实验时,没有看到铁丝燃烧的现象,你认为她实验失败的一种可能原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是以实验为基础的科学,如图所示装置图的实验目的是:

 

 

 

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试选用A.金刚石B.二氧化碳C.二氧化硫D.食盐E.石墨F.甲烷G.活性炭,填写下列空白(填序号字母)
(1)引起温室效应的气体是
 
;   
(2)用作刻划玻璃的是
 

(3)天然气的主要成分是
 
;   
(4)引起酸雨的主要气体是
 

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