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15.根据下列实验装置图,回答问题.

(1)写出上图中标有序号的仪器名称:①试管,②铁架台.
(2)利用A装置制取氧气反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;在进行制取氧气的操作时,加入药品之前必须进行的一步操作是检查装置的气密性.
(3)查阅资料:相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且易溶于水,其水溶液称为氨水;加热氯
化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气.
根据所查资料,制取氨气应选择的收集装置是E(填序号,如果没有合适选项请选E并在方框中画出合适的装置).
(4)下表是某同学利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时测定的实验数据.
MnO2与KClO3的质量比1:401:201:101:51:31:22:31:12:1
生成1LO2所需的时间(s)1247950547593106153240
①据上表可知二氧化锰与氯酸钾的质量比为1:10时,反应速率最快;
②二氧化锰的用量过少时产生氧气的速率很慢,可能原因是二氧化锰与氯酸钾的接触面积小,因此催化作用不明显;
③通过上述数据分析可知,在化学反应中催化剂的用量不是(填“是”或“不是”)越多越好.

分析 (1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)凡是有气体参加或产生的实验,实验前一定要检查装置的气密性,以防装置漏气影响实验结果;
高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;                                                               
为了防止高锰酸钾进入导管,通常在试管口塞一团棉花;
(3)根据氨气的性质可以选择、判断收集的方法;
(4)根据表中提供的数据可以判断相关方面的问题.

解答 解:(1)①是试管,常用作反应容器;②是铁架台,常用于固定、支持实验装置.
故填:试管;铁架台.
(2)利用A装置制取氧气时,由于试管口塞一团棉花,应该是利用高锰酸钾制取氧气,反应的文字表达式为:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
在进行制取氧气的操作时,加入药品之前必须进行的一步操作是检查装置的气密性.
故填:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;检查装置的气密性.
(3)氨气极易溶于水,不能用排水法收集,密度比空气小,可以用向下排空气法收集,即用E装置收集.
故填:E.
装置如下图所示:

(4)①据上表可知二氧化锰与氯酸钾的质量比为时1:10,反应速率最快;
②二氧化锰的用量过少时产生氧气的速率很慢,可能原因是二氧化锰与氯酸钾的接触面积小,因此催化作用不明显;
③通过上述数据分析可知,在化学反应中催化剂的用量不是越多越好.
故填:1:10;二氧化锰与氯酸钾的接触面积小,因此催化作用不明显;不是.

点评 本题主要考查仪器的用途、反应表达式的书写,实验装置的选择,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会漂浮.结论:石蜡的密度比水小;你还能得到蜡烛的物理性质有难溶于水、硬度小.
(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为三层,分别是外焰、内焰、焰心
把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1s后取出,可以看到a处(填字母)的火柴梗最先碳化.
结论:蜡烛火焰的外焰温度最高.
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,烧杯内壁出现水雾,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水,振荡后发现变混浊.
结论:蜡烛燃烧的生成物是水和二氧化碳.
(4)通过对蜡烛燃烧的观察,你认为蜡烛燃烧发生的变化类型是既有物理变化,又有化学变化.(物理变化、化学变化)

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6.下列变化加入酸不能一步实现的是(  )
A.AgNO3→AgClB.Cu→H2C.CuO→CuSO4D.CaCO3→CO2

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3.小明同学分别向澄清石灰水和氢氧化钠溶液中吹气,如图①②所示,吹气后观察到图①中石灰水变浑浊,图②中无现象.由此可得出结论检验二氧化碳气体应该使用澄清的石灰水.

针对②中的情况小明很好奇,于是他和兴趣小组的同学一起开始了他们的探究之旅.
【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象,两者是否发生了化学反应?
【猜想假设】猜想A:两者发生了化学反应;猜想B:两者没有发生化学反应.
【实验探究】
(1)小明设计了如图所示的③、④的对比实验.实验现象:③软塑料瓶变得更瘪说明猜想A正确.写出该反应的化学方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(3)小光设计的是通过检验生成物来验证猜想,请帮他填写实验报告:
实验步骤实验现象实验结论
取实验②后的溶液于试管中,再向其滴加稀盐酸(或氯化钙溶液等)有气泡产生(或有白色沉淀生成等)猜想A正确

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.以下有关化学的应用不合理的是(  )
A.食品包装中填充氮气以防腐、防压
B.用烧灼并闻气味的方法区别羊毛线和棉线
C.发酵面团时加入适量小苏打以提升口感和除去酸味
D.用甲醛溶液浸泡水产品来保鲜

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20.实验中,人的五官起着非常重要的作用,下列五官的使用符合实验要求的是(  )
A.
鼻子闻
B.
嘴巴吹
C.
耳朵听
D.
眼睛看

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7.某学习小组用如图1进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%.
(1)瓶底铺细沙的原因是防止生成的熔融物溅落炸裂瓶底,燃烧、冷却后打开止水夹,水会进入集气瓶,还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是不能支持燃烧,不易溶于水;
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4.一定温度下,将200克A的溶液二等分.将其中一份恒温蒸发掉10克水,析出4克A固体;另一份恒温蒸发掉20克水,析出10克A固体.则该温度下,A的溶解度为(  )
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5.根据如图1回答问题:

(1)若选用A装置用高锰酸钾制取氧气,还需补充的一种仪器是酒精灯(填名称),反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)实验室若选用B装置制取二氧化碳,则需要改正的一点是应使用向上排空气法收集;请你写出用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
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①当废液中盐酸完全反应时,生成的二氧化碳的质量为多少?
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