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    下列过程中没有发生化学变化的是                                        （    ）                                        

    A.燃放礼花        B.面包变质         C.植物光合作用          D.菠萝榨汁


    D


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    （1）用化学用语（即化学符号）填空：

    两个氧原子:     ▲   ；  保持氢气化学性质的粒子是：   ▲        。

    （2）说出下列符号中数字“2”的意义：

         ：   ▲       ；：  ▲         。

    （3）等质量的①O2；②CO2；③CO；④SO2中所含分子数由多到少的顺序是    ▲        (填序号)。


    （4）如下图所示，“○”、“ ●”表示两种不同的原子，其中表示单质的是   ▲   (填序号，下同)。可能是氧化物的是   ▲   。

    （5）甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素相同的化合物，丙是单质；甲、乙在常温下均为液体，在一定条件下均可分解生成丙；它们之间有如右图所示的转化关系（部分物质和反应条件已经略去）。则：甲的化学式为         ▲        ；乙转化成丙的文字表达式为          ▲         ；从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是          ▲        。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某反应的微观示意图如下，下列说法正确的是

    A. 图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的

    B. 图中甲、乙、丙三种物质中甲、丙属于氧化物

    C. 该反应前后分子种类、原子种类均没有改变

    D. 图中甲、乙、丙三种物质既有单质又有化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列变化既不属于分解反应，又不属于化合反应的是：

    乙炔＋氧气二氧化碳＋水     铝＋氧气氧化铝

    碱式碳酸铜氧化铜＋水＋二氧化碳     氢气＋氧气水

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    基本的实验技能是学好化学的基石。

    （1）连接玻璃管和胶皮管时，先                           ，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。

    （2）用试管刷刷洗试管时，须                     ，但用力不能过猛，以防损坏试管。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关水的说法中不正确的是                                           （    ）

    A.人类日常生活离不开水     

     B.鉴别软水和硬水可以用肥皂水

    C. .自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水

    D.农药、化肥的不合理施用，会造成水体污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     下列对应的化学方程式书写完全正确的是                                     （    ）

    A．铁丝在氧气中燃烧：2Fe+3O2点燃2Fe2O3

    B．水通电分解：2H2O通电2H2+O2

    C．镁条在空气中燃烧：Mg+O2 点燃 MgO 

    D．用澄清石灰水检验二氧化碳气体：CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列现象不能用质量守恒定律解释的是（     ）
    　  A．纸燃烧化为灰烬，灰烬的质量比纸的质量小

    B．镁条燃烧，生成物的质量比镁条的质量大

    C．水结成冰质量不变 　 

      　D．蜡烛燃烧后质量减轻

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于氧气的说法中，正确的是（　　）

    　

    A．

    通常情况下，氧气的密度略大于空气

    　

    B．

    鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水

    　

    C．

    氧气的化学性质比较活泼，任何物质都能与氧气反应

    　

    D．

    在高原区，人们容易缺氧，是因为高原地区的氧气含量低于21%

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