【题目】在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学特有的思维方式。
(1)下图是四种粒子结构示意图。
①D中的x= ,C粒子的符号为 。
②A、B、C、D中属于同种元素的粒子是 和 (填序号)。
③A和B两种粒子的 相同,所以它们具有相似的化学性质。
(2)汽车尾气催化转换器可减少有害气体排放,其反应过程的微观变化如图所示。
①己知丁是一种单质,则丁是 (写化学式)。
②根据图示得出的结论中,正确的有 。
A.化学反应是原子的重组过程
B.该反应是置换反应
C.参加反应的甲和乙的质量比为14:15
D.生成丙和丁的分子个数为1:1
【答案】(1)①18 Cl- ②B C ③最外层电子数
(2)①N2 ②AC
【解析】(1)①同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数;在阳离子中:质子数>核外电子;在阴离子中:质子数<核外电子;D中的x=18 ; C粒子的符号为Cl- ,离子符号书写:元素(或根)符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值,数字在左,正负号在右,电荷数为1时,1不写; ②元素是具有相同的质子数即核电荷数的同一类原子的总称。质子数决定原子的类别,B C 属于同种元素 ;③原子的化学性质主要由最外层电子数决定,原子核外只有一个电子层且电子数为2,或者最外层电子数为8的结构为稳定结构;具有稳定结构的原子化学性质相似;非稳定结构的原子,最外层电子数一样的化学性质相似(2) ①由一种元素组成的纯净物叫单质;据质量守恒定律可知反应前后原子的种类个数不变,则丁是N2 ;②由图可知,反应前后分子的种类改变而原子的种类 、个数没变,所以.化学反应是原子的重组过程;一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应叫置换反应;参加反应的甲和乙的分子个数比为1:1,质量比,28:30=14:15;生成丙和丁的分子个数为2:1.
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【题目】某小组同学设计并进行实验,探究影响过氧化氢分解速率的因素。(实验装置如图所示,夹持仪器已略去)
【猜想与假设】影响过氧化氢分解速率的因素可能有温度、溶液的浓度、催化剂种类。
【实验记录】同学们进行6组实验,实验记录如下:
实验序号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
过氧化氢溶液的浓度(%) | 30 | 30 | 15 | 30 | 30 | 30 |
过氧化氢溶液的体积(mL) | 6 | x | 6 | 6 | 6 | 6 |
水槽中水的温度 | 20 | 90 | 70 | 70 | 20 | 20 |
锥形瓶中的物质 | —— | —— | —— | —— | 0.5g NaCl | 0.5g NaCl3 |
60 min内产生氧气的体积(mL) | 0.0 | 41.0 | 4.5 | 12.1 | 2.0 | 650.0 |
【解释与结论】
(1)实验②中应加入过氧化氢溶液的体积x是_______mL。
(2)实验①~⑥通过测定相同时间内产生氧气的体积来比较过氧化氢的分解速率,还可以通过测定_______来比较过氧化氢的分解速率。
(3)得出“过氧化氢溶液的浓度越大分解速率越大”结论所依据的实验是_______(填序号)。
(4)通过实验①、②、④可得出的结论是_______。
(5)实验⑥的化学方程式为_______。
【反思与评价】
(6)同学们认为实验室制氧气,应选择实验⑥而不选实验②的理由是_______ (答两点)。
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【题目】科学研究发现:金星大气层的成分之一是三氧化二碳(C2O3),实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳的说法中,不正确的是
A. C2O3在O2中充分燃烧的产物为CO2
B. C2O3能使澄清石灰水变浑浊
C. C2O3在一定条件下能还原氧化铁
D. C2O3中碳的化合价为+3价
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】常温下,小明同学在练习“金属的化学性质”实验操作时,发现几支试管中冒出气泡的速率有快有慢,于是他与小芳同学一起合作进行如下探究。
【提出问题】金属与酸反应的快慢受哪些因素影响呢?
【猜想与假设】A.可能与酸的浓度有关;B.可能与金属的种类有关;C.可能与金属的形状有关。
【设计并实验】小明和小芳进行如下实验。
实验 编号 | 盐酸的 浓度 | 金属 (均取2 g) | 金属的 形状 | 收集50 mL 氢气所需要 的时间/s |
① | 10% | 镁 | 粉状 | 60 |
② | 10% | 铁 | 片状 | 120 |
③ | 10% | 镁 | 片状 | 102 |
④ | 20% | 铁 | 片状 | 110 |
(1)实验时需将镁片和铁片进行打磨,其目的是____________________________。
(2)写出铁与稀盐酸反应的化学方程式:________________________________。
【收集证据】
(3)要比较金属的种类对反应快慢的影响,应选择的实验编号是________。
【得出结论】通过上述四个实验,你得出的影响金属与酸反应的因素有____________________。
(4)实验①中试管外壁发烫,说明镁与稀盐酸反应是放热反应。实验测得镁与稀盐酸反应中产生气体的速率(v)与时间(t)的关系如图所示,你认为在t1~t2 时间段内反应速率逐渐加快的主要原因是_________________, t2~t3时间段内反应速率逐渐减慢的主要原因是___________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图所示:
(1)锶属于 元素(填“金属”或“非金属”).
(2)锶元素的原子序数为 ,相对原子质量为 .
(3)图2所表示的粒子的化学符号是 .
(4)它与地壳中含量第一位的元素组成物质的化学式是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列选项中物质的名称、俗名、化学式和类别完全一致的是
选项 | 名称 | 俗名 | 化学式 | 类别 |
A | 氧化钙 | 熟石灰 | CaO | 氧化物 |
B | 氯化钠 | 盐 | NaCl | 盐类 |
C | 过氧化氢 | 双氧水 | H2O2 | 水 |
D | 氢氧化钙 | 消石灰 | Ca(OH)2 | 碱 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法中正确的是
A.红磷在氧气中能燃烧,在空气中不能燃烧
B.碳在氧气中燃烧后生成无色无味的气体
C.镁条在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体
D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,发出白光
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】爱护环境,共建美好家园,是我们每一个公民的刻不容缓的责任。下列行为,会导致空气污染的是()
A.外出时,尽量步行
B.使用无人机对环境进行全天候监控
C.冬天燃烧大量煤炭取暖
D.环卫工人用洒水车向街道按时洒水除尘
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