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(2007?北塘区一模)A、B、C、D、E为初中化学常见的物质,其中A、C为金属单质,E为非金属单质,图是它们之间的相互转化关系.请回答:
(1)反应①的基本反应类型是
化合反应
化合反应

(2)C的化学式为
Fe
Fe

(3)写出②的化学方程式
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

(4)x溶液中的溶质
硫酸和硫酸铜
硫酸和硫酸铜

(5)如图转化中产生无色气体E的原因是
剩余的硫酸与铁反应产生氢气
剩余的硫酸与铁反应产生氢气
分析:可根据物质或离子的颜色初步推断物质的成分,通过关键词,如“单质”、“过量”,来判断物质的组成或溶液中溶质的组成.A为红色金属,可知A为铜,那么B为氧化铜;B与硫酸反应对应的X溶液为硫酸和硫酸铜的混合溶液,X溶液和C反应生成了浅绿色溶液,铜和无色气体E,可知C为铁单质,我们知道浅绿色溶液应该为硫酸亚铁溶液,即D为硫酸亚铁,无色气体E为氢气,至此各物质鉴定完毕,可以据此答题.
解答:解:A为红色金属,可知A为铜,那么B为氧化铜;B与硫酸反应后的X溶液为硫酸和硫酸铜的混合溶液,X溶液和C反应生成了浅绿色溶液,铜和无色气体E,可知C为铁单质,我们知道浅绿色溶液应该为硫酸亚铁溶液,即D为硫酸亚铁,无色气体E为氢气.
(1 )反应①是金属铜(A)和氧气在加热条件下生成氧化铜(B),反应为2Cu+O2
 点燃 
.
 
2CuO,反应物为两种,生成物为一种,为化合反应.
(2)由于生成的溶液D为浅绿色的,所以C含有和能硫酸铜和剩余硫酸反应的物质应该是金属铁,其化学式为Fe.
(3)反应②是氧化铜和过量的硫酸反应生成硫酸铜和水,其反应方程式为:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;
(4)由于在B中加入了过量的硫酸,导致氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜后,硫酸依然会有剩余,所以X为硫酸铜(生成的)和硫酸(剩余的)的混合溶液.
(5)过量的硫酸与氧化铜反应后会有剩余,剩余的硫酸会与铁反应生成氢气,故答案为:剩余的硫酸与铁反应产生氢气.
故答案为:
(1)化合反应;
(2)Fe;
(3)CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;
(4)硫酸和硫酸铜;
(5)剩余的硫酸与铁反应产生氢气.
点评:此题为框图式物质推断题,完成此类题目,关键是找准解题突破口,直接得出结论,然后利用顺向或逆向或两边向中间推,逐一导出其他结论.
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氢氧化钠溶液
氢氧化钠溶液

(2)C点表示
两种溶液恰好中和(其他合理答案即可)
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(1)若要探究牙膏中是否含有碳酸钙,需要用到的物品是(填序号,注意仪器完整)
①②⑨⑩
①②⑨⑩

(2)若要探究铁钉锈蚀的条件,除上述物品外还需要的物品是
植物油
植物油

(3)若要利用上述物品证明铁的活动性比铜强,写出实验中发生的化学方程式
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

实验现象为
铁丝表面出现一层紫红色的铜,溶液的颜色由蓝色变为浅绿色
铁丝表面出现一层紫红色的铜,溶液的颜色由蓝色变为浅绿色

(4)除了进行上述三个实验外,利用上述物品,还可以完成的实验有(举二例)
探究加速食盐溶于水的某一方法的有效性或人呼出的二氧化碳气体与空气中的二氧化碳含量比较
探究加速食盐溶于水的某一方法的有效性或人呼出的二氧化碳气体与空气中的二氧化碳含量比较

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