【题目】下列不利于兰州市“创建国家卫生城市”的做法是( )
A.道路洒水,空中喷雾
B.植树造林,绿化环境
C.焚烧垃圾,扬尘作业
D.加快地铁建设,减少机动车尾气排放
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用如图所示装置(夹持装置已略去)分别进行实验.
(1)用装置A制备氧气.分液漏斗中盛放的药品是 , 反应的化学方程式是 . 验证所得的气体是氧气的操作是
(2)用装置B进行性质实验.注入稀盐酸,试管内反应的化学方程式是 . 整个实验过程中,试管内产生大量气泡,固体减小,还能观察到的实验现象是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质分别放入一密闭的充满氧气的集气瓶里,充分燃烧后,冷却至室温,由于瓶内压强的明显减小,使瓶塞难以启开的是( )
A.木炭
B.红磷
C.蜡烛
D.硫
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关.
(1)煤、和天然气属于化石燃料.
(2)将煤块粉碎成煤粉后会燃烧得更充分,原因是增大了 .
(3)根据下图所示的实验现象,下列判断不正确的是(填字母).
A.①②两物质的实验现象,说明可燃物燃烧需要氧气
B.①物质的实验现象说明白磷的着火点不高于60℃
C.②③两物质的实验现象说明可燃物燃烧温度要达到着火点
D.①③两物质的实验现象说明可燃物燃烧温度要达到着火点
(4)用水来灭火的原理除了隔绝空气外,还能使可燃物的温度降低到以下.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是( )
A.火箭上天必须要写带上足够的氧气作为燃料
B.氮气因不与其他物质反应,常作为保护气
C.二氧化硫在空气中会形成酸雨,是一种污染气体
D.二氧化碳会造成温室效应,是一种污染气体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】镁条在空气中久置表面会变黑,某小组同学设计并进行实验,探究镁条变黑的条件.
【查阅资料】常温下,亚硫酸钠(Na2SO3)可与O2发生化合反应.
【猜想与假设】常温下,镁条变黑可能与O2、CO2、水蒸气有关
【进行实验】通过控制与镁条接触的物质,利用如图装置(镁条长度为3cm,试管容积为20mL),分别进行下列5个实验,并持续观察20天.
编号 | 主要实验操作 | 实验现象 |
1 | 先充满用NaOH浓溶液洗涤过的空气再加入2mL浓硫酸 | 镁条始终无明显变化 |
2 | 加入2mLNaOH浓溶液 | 镁条始终无明显变化 |
3 | 先加入2mL浓硫酸再通入约4mLCO2 | 镁条始终无明显变化 |
4 | 先加入4mL饱和Na2SO3溶液再充满CO2 | 镁条始终无明显变化 |
5 | 先加入2mL蒸馏水再通入约4mLCO2 | 镁条第3天开始变黑至第20天全部变黑 |
(1)【解释与结论】
实验1和2中,NaOH浓溶液的作用是(用化学方程式表示).
(2)实验1的目的是 .
(3)实验3中,试管内的气体主要含有CO2、 .
(4)得出“镁条变黑一定与CO2有关”结论,依据的两个实验是(填编号).
(5)由上述实验可推知,镁条变黑的条件是 .
(6)【反思与评价】
在猜想与假设时,同学们认为镁条变黑与N2无关,其理由是 .
(7)欲进一步证明镁条表面的黑色物质中含有碳酸盐,所需要的试剂是 .
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